字词 | 晏阳初 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
释义 | 晏阳初1891,一作1892、1883—1990四川巴中人 晏阳初
晏阳初
晏阳初 晏阳初1890—1990名兴复,四川巴中县人,中国平民教育家、世界平民教育运动与乡村改造运动的奠基人。1910年毕业于成都,1913年进香港圣保罗书院(香港大学前身)。1916年秋转美国耶鲁大学,主修政治经济,1918年毕业,获学士学位。1919年入普林斯顿大学研究院,攻历史学,翌年夏获得硕士学位。1944—1945年获美国锡拉丘兹、路易斯德尔等三所大学授予的荣誉博士学位。1918年第一次世界大战期间,应募到法国为华工服务,创办华工识字班并立志毕生致力于平民教育。1920年8月回国后,参与蔡元培等人倡导的教育改革,先后在长沙、烟台、杭州等地宣传平民教育,推动城市平民识字运动。1923年,中华平民教育促进总会在北京成立,任总干事。1926年在河北保定地区进行乡村平民教育实验。1929年“平教会”总会选择河北定县作为实验区,晏阳初举家迁居定县,开始了一个县的乡村改造实验。他认为中国农村问题是农民的“愚、穷、弱、私”,提出以文艺、生计、卫生、公民四大教育救治,其中最主要的是公民教育。1937年抗日战争爆发,定县沦陷,实验被迫停止。1940年,在重庆创办中国乡村建设育才学院,任院长(后名乡村建设学院)。1949年11月赴美定居。50年代起,致力于国际平民教育运动。1952年经平民教育运动国际委员会推派到东南亚及中东各国考察。之后,以定县为蓝本,协助菲律宾、泰国、危地马拉、哥伦比亚等国建立乡村改造促进会。1967年在菲律宾创办国际乡村改造学院,任院长。迄今为止,该学院已经为亚、非、拉美40多个国家培训了近千名各类人才。晏阳初还曾担任联合国教育、科学及文化组织特别顾问。著有《晏阳初全集》。 ☚ 黄炎培 陈鹤琴 ☛ 晏阳初1890~1990平民教育家。名兴复、遇春、云霖,巴中县人。1916年毕业于香港圣保罗书院。后留学美国,就读于耶鲁大学,获政治经济学学士学位。1919年再人美国普林斯顿大学研究院深造,获历史学硕士学位。1920年回国,先在北京发起组织大众教育联合会,后在天津、长沙、烟台等地兴办平民学校,并涉足19个省进行社会调查,兴办以劳工、学徒、失学青年为主要对象的平民夜校,主持编著国内最早的附有注音字母的成人白话识字读本《平民千字课》。1923年8月在北京正式成立中华平民教育促进总会,任总干事(后改称干事长),投身国内乡村建设事业。1925年将河北定县作为开展乡村建设的实验区。1936年受刘湘之聘任四川省设计委员会委员长,划新都为实验示范县。1940年在重庆北碚创建中国乡村建设育才院,后扩建为学院,任院长。学院学术民主,思想自由,师生参加爱国民主活动,被称为重庆地区的 “民主堡垒” 之一。又创设璧山、江津、北碚等十县一区的华西实验区。1943年,世界高级学术团体在纽约举行纪念哥白尼逝世400周年大会,被评为 “全球十位具有革命性贡献的伟人” 之一,推崇为 “世界的平民教育之父”。继后被美国路易斯维尔等3所大学授予荣誉博士学位。1950年受聘任联合国教科文组织特别顾问和国际平民教育委员会主席,长期居住美国。1951年建立国际农村建设委员会。1967年在菲律宾创办国际乡村改造学院,面向第三世界培训农村工作人才。同年被菲律宾政府授予该国最高荣誉奖章金星勋章。1985年、1987年两次回国考察。1987年10月获美国总统里根在白宫亲自颁赠的 “扫除饥饿终身成就奖”。著作有 《晏阳初文集》、《晏阳初全集》等。 晏阳初中国近代教育家。四川省巴中市人。生于1890年,卒于1990年。少年即接受基督教洗礼,1916年入耶鲁大学就读。1919年入普林斯顿大学。1920年回国后,即推行平民教育。1923年中华平民教育促进会总会成立,任总干事。1926年开始在河北定县进行平民教育与乡村改造运动的“定县实验”。1940年任中国乡村建设育才院院长。1943年被哥白尼逝世400年全美纪念委员会推选为十名“现代世界具有革命性贡献伟人”之一。1950年后定居美国。20世纪60年代在菲律宾创办国际乡村改造学院,任院长。晏阳初想通过教育的力量拯救国家,积极探索教育中国化的道路,努力开展平民教育。其著作有《晏阳初全集》。 晏阳初 晏阳初1890—1990Yanyangchu中国平民教育家。又名兴复、遇春、云霖,四川巴中人。1910年中学毕业于成都,1913年进香港圣保罗书院(香港大学前身),后转美国耶鲁大学学习,主修政治经济。毕业后又转入普林斯顿大学研究院学习,攻历史学。后获美国锡拉丘兹、路易斯维尔等3所大学授予的荣誉博士学位。晏阳初立志献身平民教育,历任青年会战地服务干事、中华平民教育促进会总会总干事、中国乡村建设育才院(后名为乡村建设学院)院长,联合国教育、科学及文化组织顾问、国际乡村改造学院院长及理事会主席等职。晏阳初早期在旧中国开展平民教育运动时,认为中国的大患是人民有“四大病”即贫、愚、弱、私。至于救治之法,他主张对农民实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”,培养团结力、强健力、知识力、生产力,以造就“新民”。并主张在农村实现政治、经济、教育、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”,从而达到强国之目的。在实践和工作方法上,注重深入农村、社会调查、训练人才、总结经验、表证推广。晏阳初的主要著作有:《平民教育概论》、《平民教育的真义》、《农村运动的使命》等。 ☚ 黄炎培 徐特立 ☛ |
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