新托尔曼派neoTolman school

新的新行为主义学派之一，指对托尔曼心理学思想继承和发展的一种行为认知理论研究取向。它既希望摆脱S-R理论上的困境，又不愿放弃联结主义的基本原则，最终不得不把联结主义纳入认知轨道上去。波利斯( R.C.Bolles)和宾德拉(O. Bindra)是该学派的理论代表。波利斯极力提倡一种以接近原理为基础的简易学习论，把学习视为同时性条件作用或刺激与反应的同时联合。宾德拉提出中枢动机状态概念作为中介变量，认为它使个体对一定的积极或消极的诱因按某种方式而行动。在宾德拉看来，求食、避险等等均是中枢动机状态。他把引起个体的趋避行为看做中枢动机状态的主要特征。