循循善诱
循循： 有次序。善诱： 善于诱导。全句意谓善于进行教育，能有步骤地引导学生求知。语出《论语·子罕》：“夫子循循然，善诱人。”又作“徇徇善诱”。
（芳）
循循善诱；谆谆教导
例 我向他倾述了许多做人和处世的烦恼。他循循善诱地开导了我许多做人和处世的道理。（梁晓声《京华闻见录》）罗先生对青年人非常热情，循循善诱，指导学习方法和研究方法，使我获益良多。（李赋宁《怀念罗莘田先生》）
谆谆教导 谆谆：教诲不倦的样子。态度恳切，耐心教诲。偏重于教育、指导，施事者一般是德高望重的人物。
例 父亲，你生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义，要到群众中去参加革命实践。（毛岸青、韶华《我们爱韶山的红杜鹃》）（罗红裙）仿佛留有余地似的长吁一口气说：“政策上允许的事多着呢，可是我还是打算照您三年前的谆谆教导，在拿到毕业证书之前不敢‘伤风感冒’。”（中杰英《不要问我从哪里来》二）
同 都有耐心教育指导的意思，含褒义。都可作谓语。
辨 “谆”不读zhǔn或chún。
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循循善诱
注释
①颜回：名渊，孔子的得意门生。②喟(kuì)然：感慨、叹息的样子或口气。③夫子：对孔子的尊称。④循循然：有次序的样子。⑤诱：引导。
【译文】
颜回感叹说：“老先生善于有步骤地引导、教育学生；他用文献丰富我的知识，用礼节约束我的言行，想停止前进也不可能。”
感悟
对幼儿、低年级学生，循循善诱，哄着学、鼓励着学、深入浅出地学，仍具有科学性。关于教育，叶圣陶先生有句名言：凡为教，目的在达到不需要教。
循循善诱xúnxún-shànyòu
善于有步骤地引导、启发。
★循环往复 循名责实
循循善诱xún xún shàn yòu
〈成〉形容善于有步骤地启发、教导：循循善诱的老师当然是位好老师。
循循善诱xún xún shàn yòu
〈成〉善于有步骤地引导、教育人。也作“恂恂善诱”、“循循诱人”。[明]李斗《杨州画舫录·新城北录上》：“（范鉴）善诗文，倜傥多能，笃于交谊，循循善诱，生徒乐与之亲。”《魏书·高允传》：“兴寿称共允接事三年，未尝见其忿色，恂恂善诱，诲人不倦。”《杨家将演义》：“（陈拊）壮年励志苦学，屡科不第，遂隐居教授，循循诱人。”
循循善诱
（同）谆谆教导 谆谆教悔
（反）引入歧途
循循善诱[恂恂善诱、循循诱人]、谆谆教导；引入歧途
○循循善诱xún xún shàn yòu
善于有步骤地引导、教育：～的教学方法|依旧那般～，耐心开导|他总是～、诲人不倦地向我们讲解中医理论。也作〖恂恂善诱〗，也说〖循循诱人〗。
○谆谆教导zhūn zhūn jiào dǎo
耐心恳切地教育人：铭记老师的～|这番～把她领入了表演艺术领域|他感到了先生～中的深刻内涵。
●引入歧途yǐn rù qí tú
把别人带领到错误的道路上去：在社会上生存要时刻谨慎小心，辨明是非，以免被坏人～|好多少年犯最初都是被坏人～的。
循循善诱
善于有步骤地进行引导。指教育得法。循循：有步骤，有顺序。诱：诱导，引导。
引导2
引(引赞；隳引) 汲(汲引；～引后进) 导(导引；诱导；阖导)渡 牵(牵引；牵帅；牵率) 赞（赞引） 
诱道 倡率
引导人民：道民 牖民
引导（后学）:津逮 津达
引导帮助后辈：诱掖后进
引导而使和顺：导训
启发世人觉悟，引导民众向善：觉世牗民
诱导，引导：先导
启发诱导：开诱
恳切耐心地引导：谆谆善诱
善于有步骤地引导别人学习：循循善诱 善诱循循 循循诱人 恂恂善导 恂恂善诱
循循善诱而不懈怠：恂恂不怠
忠诚劝告，善意引导：忠告善导 忠告善道
善于引导启发：引而不发
错误地引导：误导
(启发指导：引导)
循循善诱
善于有步骤地引导、教育。原是颜渊赞扬孔子教导学生有方的话：“夫子循循然，善诱人。博我以文，约我以礼。”(《论语·子罕》)朱熹《四书章句集注》解释说：“循循，有次序貌。诱，引进也。博文约礼，教之序也。言夫子道虽高妙，而教人有序也。”循循善诱是教育尤其是道德教育的基本方法。青少年各方面都很不成熟，判断是非的能力较弱，这就需要教育者循循善诱，摆事实、讲道理，耐心说服，正面引导。只有这样，教育者的灌输才能像涓涓细流滋润他们的心田，得到他们的理解，收到良好的教育效果。
循循善诱
比喻善于有步骤地引导、教育。《论语·子罕》：“颜渊喟然叹曰： ‘仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然，善诱人。’”
循循善诱循循善誘xún xún shàn yòu
善于循序渐进引导教育人。《惜分阴轩医案·董序》：“张公谈经演脉，循循善诱，侍侧多年，所造深微。”
循循善诱
语出《论语·子罕》：“夫子循循善诱人。”孔子很讲究教育教学方法，善于启发学生心智。此语系颜渊对孔子高超教育技巧、教育能力的赞叹。后指教师善于有步骤地启发教导学生。
循循善诱xún xún shàn yòu
be good at giving systematic guidance; lead sb gradually into good practice; teach with skill and patience
❍ 我对庄士敦师傅的～不能完全记住. ……(爱新觉罗·溥仪《我的前半生》126) I forgot much of Johnston’s careful instruction…/于是周恩来同志～地指出：西安事变抓住蒋介石，不同于十月革命逮捕克伦斯基，也不同于滑铁卢擒住拿破仑，……(《敬爱的周总理我们永远怀念您》Ⅱ—41) Then he began to lead them gradually towards more effective action and pointed out that the arrest of Chiang Kai shek was different from either the arrest of Kerensky in the October Revolution or the capture of Napoleon at Waterloo.
❍ 会后，总理还亲自找持不同意见的专家，～耐心地征求他们对设计的意见。(《敬爱的周总理我们永远怀念您》 Ⅱ—334) After the meetings,he often sought out the experts who had held different views,offered them helpful advice and patiently asked for their opinions on the plan.
❍ 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。(《论语·子罕》)The Master,by orderly method,skillfully leads men on. He enlarged my mind with learning,and taught me the restraints of propriety.
❍ 停了一阵，他稳实而缓慢地踱了几步，象～的老师似的，……(杜鹏程《保卫延安》100) Pausing,the general slowly paced the floor a few steps and then,like a patient,methodical old teacher，…
循循善诱
lead one gradually into good practices;be good at giving systematic guidance;teach with skill and patience;be methodical in imparting knowledge
循循善诱xún xún shàn yòu
循循：有次序的样子；诱：引导。多指善于有步骤的引导、教育。teach with skill and practice, be good at giving systematic guidance
循循善诱xún xún shàn yòu
【解义】依正当的方法，逐步地诱导、教诲。多形容教育得法。
【用法】启发学习的方法良好，不急躁，可用此语。
【例句】这所学校的老师很负责，对学生总是～。
【近义】谆谆教诲
【反义】揠苗助长
循循善诱xún xún shàn yòu
有步骤地引导、教训。指教导有方。“循循”有次序的样子；“诱”，劝导。《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”南朝梁·刘峻《辩命论》：“循循善诱，服膺儒行。”
循循善诱xún xún shàn yòu
【释义】善于有步骤地引导别人学习。
循循：?? ?? ??.
诱：????. ????.
???? ? ??? ?????.
????? ????.
【例句】许老师对学生总是循循善诱。
? ???? ????? ?? ???? ? ??? ?????.
【近义词】谆谆教诲 谆谆教导
【反义词】操之过急 揠苗助长
循循善诱xún xún shàn yòu
循循：有步骤、有次序的样子。诱：诱导。善于有步骤地进行引导。邹韬奋《我的母亲》：“如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个～的良师。”
〔出处〕《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
〔近义〕谆谆教导
〔辨析〕“循循善诱”强调耐心地、有步骤地教育引导别人，“谆谆教导”强调恳切地教育人。
〔连用〕诲人不倦
善于有步骤地进行引导循循善诱
格式 直叙式。
释义 循循：有次序的样子。诱：引导。
出处 《论语· 子罕》：“夫子循循然善诱人。”
举例 循循善诱，服膺儒行。(南朝·梁·刘孝标《辨命论》)
循循善诱xún xún shàn yòu
循循：有次序的样子。善于有步骤地进行引导。
〔例〕教师教育学生应该～，而不能简单生硬地批评指责。
【提示】一般用于学习或工作。“诱”不能读作、写作“秀(xiù)”。含褒义。
循循善诱xúnxún-shànyòu
《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”循循：有步骤、有次序的样子。诱：引导。后以“循循善诱”指教导有方，善于有步骤地引导、教育人。
循循善诱xún xún shàn yòu
指善于有步骤地引导和教育。也作“恂恂善诱”、“善诱循循”。
循循善诱xún xún shàn yòu
【解义】 依正当的方法，逐步地诱导、教诲。多形容教育得法。
【用法】 启发学习的方法良好，不急躁，可用此语。
【例句】 这所学校的老师很负责，对学生总是～。
【近义】 谆谆教诲、因势利导
【反义】 揠苗助长、误人子弟
循循善诱xún xún shàn yòu
循循： 有步骤的样子。诱： 引导。善于有步骤地进行引导。形容教育有方。邹韬奋《我的母亲》：“如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个～的良师。”
循循善诱xun xun shan you
循循：有步骤、有次序的样子。诱：引导。指善于有步骤地引导教诲。形容教育得法。语本《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
【近】诲人不倦
【反】耳提面命
循循善诱 诲人不倦xún xún shàn yòu;huì rén bù juàn
循循：有步骤，有次序；诱：引导；诲：教导。指教育他人有步骤，有次序，十分耐心，不知疲倦。李金平《父亲，我心中的偶像》：“在父亲～地教导下，通过教练和同志们的帮助……取得了大专毕业文凭。”
循循善诱 侃侃而谈xún xún shàn yòu;kǎn kǎn ér tán
循循：有步骤，有次序；诱：引导；侃侃：从容不迫。指对人有步骤地加以引导，从容不迫地与其交谈。赵兰英《巴金与孩子们》：“孩子的心就像一只羽毛刚刚长成的小鸟，需要爱抚，他是个大朋友，～，为他们排忧解难。”
苦口婆心 情真意切kǔ kǒu pó xīn;qíng zhēn yì qiè
真：真挚；切：深切。形容善意耐心地对他人进行开导劝说，感情真挚而深切。苏理立《李宗仁和他最后一位夫人》：“在1949年国共谈判时，毛泽东曾经通过他的代表刘仲容传达了不少有益的意见，～。”
因势利导 循循善诱yīn shì lì dǎo;xún xún shàn yòu
势：趋势；循循：有步骤、有次序；诱：引导。指顺着事情的发展趋势加以教导，并有步骤地好好进行指引。柳松《需要有门“青年学”》：“针对这一点，我们做思想工作，要足够地估计青年的积极因素，善于……～。”
循循善诱xúnxúnshànyòu
循循：有步骤的样子。诱：诱导。善于有步聚地进行引导。《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
【例】他望着他，像一位循循善诱的教师。(杜鹏程《保卫延安》)
❍ 如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。(韬奋《经历》)
RR4Y【循循善诱】xún xún shàn yòu
善于有步骤地进行引导。指教育开导别人学习得法。循循：有步骤、有次序。诱：引导。
循循善诱xúnxún-shànyòu
〔偏正〕 循循，有步骤、有次序；诱，引诱。善于有步骤，有次序地加以引导。形容教导得法。语本《论语·子罕》：“夫子循循然，善诱人；传我以文，约我以礼。”南朝梁·刘孝标《辨命论》：“～，服膺儒行。”杜鹏程《保卫延安》：“他稳实而从容地踱了几步，像～的老教师似的。”
△ 褒义。
【近义】谆谆教导 诲人不倦 引而不发
〖反义〗误人子弟引入歧途。
也作“恂恂善诱”、“恂恂善导”、“循循诱人”。
循循善诱xún xún shàn yòu
《论语·子罕》：“夫子循循然，善诱人。”循循：有步骤、有次序的样子。诱：诱导，引导。指善于有步骤地引导、教育。唐·白居易《襄州别驾府君事状》： “夫人亲执诗书，昼夜教导，恂恂善诱，未尝以一呵一杖加之。”也作“循循诱人”、“恂恂善诱”。恂恂： 同 “循循”。
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