年龄-收入模型Age-earnings model

以一种剖面图描述收入和年龄之间关系的理论模型。年龄-收入剖面图经常用于人力资本的分析中，显示教育的财政收益效果。更多的教育投入通常使图形上升至一个新的高度。其他影响剖面图形状的因素包括工资结构和等级的规则。年龄-收入剖面图最简单的形式是以离校之日的年龄为起点，向上一步的一条水平线，步子的大小取决于受教育的年限。事实上，典型的离校后年龄-收入图更为复杂：年收入的模式在离校时有一个急剧的增加，然后缓慢提高，到45岁左右到达一个平稳阶段，此后出现缓慢的然后是急剧的下降。对于抛物线的收入变动线的现代解释是： 离校以后，人们并没有停止个人人力资本的投资，他宁愿暂时牺牲一定百分比的潜在的收入能力，由此减少了他的当前收入，以便积累资本并提高他的生命周期的后阶段的收入。因为随着逐渐接近退休，投资得以回收的期间日益缩短，他把其潜在的收入用于投资的比例也就越来越小，从而他的人力资本存量也将按不断递减的增长率增加。最后，投资不再超过折旧，人力资本存量事实上转而减少，导致观察到的收入下降。