实践教育法

组织、引导人们积极参加各种社会实践活动，从而不断提高人们的思想觉悟水平和认识能力。实践教育方法是人们树立正确世界观和人生观的必要途径。思想政治工作要解决人们的思想、观点和政治立场问题，除了要通过各种渠道和形式对人们进行系统的马克思主义理论教育和党的路线、方针、政策教育以外，还必须积极地组织、引导人们参加各种形式的社会实践活动，使他们在这些实践活动中受到锻炼和教育。
社会实践不仅使人们在实践中丰富知识，而且在艰苦复杂的社会环境中使思想认识更加成熟。社会实践使受教育者广泛接触劳动群众，熟悉、了解人民群众的思想感情，加强群众观念，并在接触、了解社会实际、开阔视野、增长才智过程中，更加坚定社会主义信念，增强实现社会主义现代化的信心。
实践教育的形式是多种多样的，参观访问，到专业对口单位实习，参加各种类型的研究会、科研小组，进行专题调查，开展为群众做好事的公益活动，担任一定的社会工作等，都可以使人们从中受到生动的思想政治教育。实践教育在具体运用时，必须针对不同对象的思想实际，选择适当的时机和恰当的形式，才能收到良好的效果。实践、认识、再实践、再认识是循环往复的过程，根据一定时期的思想政治教育的目的和任务，随着人们思想发展变化的实际状况，灵活地运用和积极地创造各种适当的实践教育形式，是使思想政治教育取得成效的关键。

实践教育法

通过社会实践对人进行教育的方法。组织、引导人们积极参加各种社会实践活动，从而不断提高人们的思想觉悟水平和认识能力。实践教育方法是人们树立正确世界观和人生观的必要途径，因为，思想政治工作要解决人们的思想、观点和政治立场问题，除了要通过各种渠道和形式对人们进行系统的马克思主义的理论教育和党的路线、方针、政策教育以外，还必须积极地组织、引导人们参加各种形式的社会实践活动，使他们在这些实践活动中受到锻炼和教育。社会实践不仅使人们在实践中丰富理论认识的内容，而且在艰苦复杂的社会环境中使思想认识更加成熟。社会实践使受教育者广泛接触劳动群众，熟悉、了解人民群众的思想感情，加强群众观念，并在艰苦环境中受到锻炼。因此，实践教育具有特别重要的意义。青年人成长过程的大部分时间是在学校里度过的，缺乏生活体验和实际知识。积极组织和引导他们参加各种社会实践活动，不仅可以使他们接触、了解社会实际，开阔视野、增长才智，而且可以使他们亲自看到我国各方面巨大变化的事实，从而更加坚定社会主义信念，增强实现社会主义现代化的信心。实践教育的形式是多种多样的，参观访问，到专业对口单位实习，参加各种类型的研究会、科研小组，进行专题调查，开展为群众做好事的公益活动，担任一定的社会工作等，都可以使青年从中受到生动的思想政治教育。实践教育在具体运用时，必须针对不同对象的思想实际，选择适当的时机和恰当的形式，才能收到良好的效果。实践、认识、再实践、再认识是个循环往复的过程，根据一定时期的思想政治教育的目的和任务，随着人们思想发展变化的实际状况，灵活地运用和积极地创造各种适当的实践教育形式，是思想政治教育取得成效的关键。