信息存贮

即识记内容的保持。是认知心理学的一个概念，记忆心理学又称“保持”、“保存”。信息存贮是记忆的一个方面，指记忆的内容在识记后和恢复前，以暂时神经联系痕迹的形式留存于头脑中的过程。保持着的暂时联系的痕迹，在一定刺激下再次活跃，就是经验过的事物得以再认或再现。人脑的记忆是一种对信息的存贮，同时也包含着对信息的加工。如有的回忆的内容比识记时的内容更简略和概括。人通过感知而得到的信息是怎样存贮在头脑中的，认知心理学有多种解释。有的研究者认为，人脑以三种不同的系统存贮信息，即感觉登记、短时存贮和长时存贮。对于长时存贮的信息是如何进行的，又有不同看法，有的认为是经过双重编码，有的认为是经过主题编码。另一些研究者认为，人脑中不存在短长时存贮的区别，产生差异是由于对信息加工的水平不同造成的。

信息存贮

对所收集的信息进行存放与排列。信息存贮的目的有二：一是便于应用；二是适用于不同的信息策略，便于不同的系统兼营。信息存贮是信息在量上得以积累，质上能上升为知识的前提。信息存贮实际上就是时间传递，使信息随时间的流逝而传递下去，没有信息存贮就失去了从时间、历史的角度分析信息的可能。信息存贮的结构通常有物理结构和逻辑结构，前者有序列物理结构、表物理结构、环物理结构、陈列物理结构等；信息的逻辑结构指的是信息的序列联系，可分为线性逻辑结构、树状逻辑结构和网状逻辑结构等。存贮形式有人脑记忆、书刊记载、磁带录制等。应用电子计算机存贮信息时，信息在存贮公质中的组织有文件组织和数据库组织两类。

信息存贮

information storage