作报告的艺术

领导者作好报告与演讲是一门重要的艺术。应当体现在以下几点：
(1)注意听众，调好“焦距”，语言应具有鲜明针对性。毛泽东曾经说过“射箭要看靶子，弹琴要看听众”，就是这个道理。调好焦距的一个重要着眼点就是要抓住群众中存在的疑难问题、热点问题来讲。
(2)突出情理，讲究形象性。情理性就是要言之有理、持之有故，又注意情理交融，与听众达到共鸣，调动听众内在力量。让台上台下尽可能相通。形象性就是应尽量把抽象东西化为具体形象的东西。词语要有形象性，如毛泽东同志用“糖衣裹着的炮弹”指资产阶级所用腐蚀手段。修辞也应讲求形象，可适当用比喻、比拟、夸张等手法，如周恩来同志用“抓辫子、戴帽子、打棍子”来批评束缚人们思想的错误作法，给人以深刻印象。
(3)用大众语言，口语化语言。只有报告者“上口”，听众才能“顺耳”，为接近口语，应多用短句子少用长句子，多用正装句少用倒装句，少用文绉绉的词语等。把握以上几点后，可从这样几个步骤来作好一场报告或演讲：
❶开头要引人入胜或开门见山。抓住问题或提出主题、引人深思； 或充满激情，振奋人心； 或触境生情，接近与听众的距离，传情结交。
❷在中间部分，应当安排有序。或纵进式，将思想观点和材料，按时间先后、关联层次去逐层展开； 或横列式，沿着横的方向从不同角度或侧面分析论证，展开观点与材料； 或纵横式，结合上述两种方法的优点。
❸结尾处应当耐人寻味。可以照应开头使之浑然一体，也可提出希望以求振奋人心，可以共同商讨式互相鼓励，也可以总结全篇深化主题，用富于哲理的语言，达到回味无穷的效果。
报告与演讲者还应注意到不能让听众完全听懂，有“一无所获”之感，最好的效果是80%大家都懂，15%稍加思索可以弄懂，5%根本不懂，使听众有收获，又有可以思考的问题，觉得不虚此听。

作报告的艺术

1.注意事项
领导者作好报告与演讲是一门重要的艺术。应当体现在以下几点：
注意听众，调好“焦距”，语言应具有鲜明针对性。毛泽东曾经说过“射箭要看靶子，弹琴要看听众”，就是这个道理。调好焦距的一个重要着眼点就是要抓住群众中存在的疑难问题、热点问题来讲。
突出情理，讲究形象性。情理性就是要言之有理、持之有故，又注意情理交融，与听众达到共鸣，调动听众内在力量。让台上台下尽可能相通。形象性就是应尽量把抽象东西化为具体形象的东西。词语要有形象性，如毛泽东用“糖衣裹着的炮弹”指资产阶级所用腐蚀手段。修辞也应讲求形象，可适当用比喻、比拟、夸张等手法，如周恩来用“抓辫子、戴帽子、打棍子”来批评束缚人们思想的错误做法，给人以深刻印象。
2.步骤
用大众语言，口语化语言。只有报告者“上口”，听众才能“顺耳”，为接近口语，应多用短句子少用长句子，多用正装句少用倒装句，少用文绉绉的词语等。
把握以上几点后，可从这样几个步骤来作好一场报告或演讲： (1)开头要引人入胜或开门见山。抓住问题或提出主题、引人深思；或充满激情，振奋人心；或触境生情，接近与听众的距离，传情结交。(2)在中间部分，应当安排有序。或纵进式，将思想观点和材料，按时间先后、关联层次去逐层展开；或横列式，沿着横的方向从不同角度或侧面分析论证，展开观点与材料；或纵横式，结合上述两种方法的优点。(3)结尾处应当耐人寻味。可以照应开头使之浑然一体，也可提出希望以求振奋人心，可以共同商讨式互相鼓励，也可以总结全篇深化主题，用富于哲理的语言，达到回味无穷的效果。
报告与演讲者还应注意到不能让听众完全听懂，有“一无所获”之感，最好的效果是80%大家都懂，15%稍加思索可以弄懂，5%根本不懂，使听众有收获，又有可以思考的问题，觉得不虚此听。