G004714　家庭教育艺术

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刘绍本等主编。河北科学技术出版社1992年12月版。18．86万字。阐述了家庭教育的基本理论，包括家庭教育的科学性、艺术性、家庭教育的基本原则和艺术方法。根据中国目前普遍存在的一些不良家庭教育现象，提出了一些切实可行的办法，如：怎样培养孩子的记忆力、理解力、创造力和社会适应能力，怎样在家庭中帮助孩子学习，怎样聘请家庭教师，如何把握独生子女的家庭教育，怎样早期发现和培养超常儿童等，对中学生的青春期教育、审美教育、人生观教育等也作了专题论述。此外，对家庭教育的新课题作了有益的探索。书后是家长经验谈，真实地记述了家长培养超常儿童和弱智儿童成才的实例，也从反面记述了不良家庭教育造成的恶果及纠正的方法。