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冯惠昌著。内蒙古教育出版社1990年5月版。20万字。从心理学角度系统地阐明了能力的实质、能力的结构、能力的培养、能力的个别差异、能力的测量与评价等问题。本书结合国家教委重点科研项目“中小学生能力发展与培养”实验中提出的问题，探讨了中小学生语文能力和数学能力的结构、发展与培养问题。收入“百年大计丛书”。
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