觉知需要

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一译“觉察需要”。

心理动力因素。个体维持自我意识、自我了解的需求。表现有二：(1)个体需要了解自己的处境，随时随地意识到自己在做什么，哪些行为是合理的，哪些是不该做的，将自己的行为置于自己的意识控制之下。(2)个体在明确自己的需求和处境后，不断调整自己的心理状态以适应环境、满足自己需要的心理过程。

在教育中，如何使学生把学习和自身的全面发展转化为内在的觉知需要，是至关重要的。