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人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。
人们在实践中增长的修养。如政治素质,文化素质。
在心理学上,指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点。是人的心理发展的生理条件,但不能决定人的心理内容和发展水平。
某些素质上的缺陷可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。参见“补偿作用”。
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