气质
指体现人的情感和活动发生的速度、强度和外部表情的心理特点，近似于日常概念中的“脾气”、“性情”。 一个人的气质具有一定的典型性和稳定性。对气质的生理基础问题有不同的看法，有人认为气质决定于血型；有人认为与人的体型有关；也有人认为与激素有关。 巴甫洛夫提出动物的高级神经活动的类型是气质的生理基础。古代的气质学说用体液来解释气质的类型(一般分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质、)。 近代心理学放弃了体液学说，但仍沿用了多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质的提法。气质是在先天素质的基础上，经过生活实践，在后天条件影响下形成的，并受到世界观和性格的控制。 气质使人的个性带有浓厚的个人色彩。但不能决定一个人活动的社会价值和成就。 每种气质都有消极和积极的方面，各种气质类型的人经过教育都可以培养出优秀的品德和良好的性格。教育者要注意掌握受教育者的气质特点。 在现实生活中，大多数人的气质类型属于混合型，因而不要简单地把一个人的气质归属于哪一类，只注意他有哪些气质特点就可以。不同气质特点的人对教育的接受方式不一样，所以要注意因人施教。 |