梅兰克顿《改进青年人的学习》问世

---

德国新教教育家、人文主义学者梅兰克顿(Melanchthon 1497～1560)，于1518年应聘担任维登堡大学(University of Wittenberg)的希腊语教师，发表就职演讲《改进青年人的学习》(De Corrigendis adolescentium studiis)。演讲捍卫人文主义观点，抨击经院哲学，强调对文化历史的信仰，认为学校教育系统必须以文法、修辞和辩证法为基础构成学科，包括数学、诗文和演讲，把古典语言本身作为启迪智慧的源泉。在纽伦堡学校的开学典礼演讲中，梅兰克顿更完整地阐述了他对教育观念的界定，认为教育的神圣目的就是训练儿童的虔诚和美德，而且只有通过科学才能树立宗教信仰和保持优良的法则；科学是上帝的恩赐，不信上帝和无知无识是孪生兄弟。演讲影响到德国近一个世纪的教育。