本能的倾向

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动物习得行为和本能行为具有同一动机系统时前者向后者慢慢偏斜的现象。

美国心理学家布雷兰德1961年提出。他训练浣熊将一枚硬币放入金属容器，可得到食物奖赏，但浣熊总是将硬币放在手中摩擦，放入容器又取出，好像在洗这个硬币。这种“洗”的行为阻碍了学习，延误它得到食物，但属于浣熊取食时物种典型本能行为系列的一部分。

动物一旦对训练任务和食物奖赏有了一定的经验，便开始对情境中别的客体或刺激属性作出反应。

于是，被强化的反应便为另外一些与食物有关的行为所取代，脱离了强化食物的控制。这种从由强化控制的行为到与食物有关的行为的本能性倾向明显有赖于某种类型的学习，但又十分不同于与被取代刺激相联系的反应。