斯彭斯

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【生卒】：1907—1967

美国心理学家。

曾任衣阿华州立大学心理系主任、德克萨斯大学心理系主任。他曾试图建立一种综合的行为学说，包括条件反射及其他简单的学习和行为。他经过研究确信，在特定刺激和应答之间建立联系，在正确应答出现时就给予奖励从而加以强化，就产生辨别学习。他将自己的发现与一般性行为以及特定学习系统联系起来，认为学习潜力的强度取决于应答所满足的驱力(如饥饿、性)的强度以及鼓励的强度，后者主要指所给强化的量以及应答与奖励之间的间隔时间。

著有《行为学说与条件反射》(1956)等。