效标

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衡量测验有效性的参照标准。

通常为测验使用者感兴趣并可独立测量的行为特质。如大学入学考试的效度通常以大学一年级的平均成绩作为效标；招工测验的效度通常以录取后的工作表现为效标。

常用的有学业成就、特殊训练成绩、实际工作表现、临床诊断、先前有效的测验等。

阿斯汀将其分为观念效标和效标测量。观念效标必须用操作定义才能进行实际测量，如选择大学生学术能力倾向测验的观念效标是“大学生的成功”。效标测量往往以学年平均成绩表示，要求能真正反映观念效标，即具有高相关，必须稳定可靠，测量误差小，保证客观性，避免偏差，防止效标污染。