天赋论

---

一译“先天论”。

认为个体的认识能力是与生俱来的理论或学说。与“经验论”、“环境论”相对。在心理学中表现为遗传决定论，认为个体心理的发展完全由先天的遗传决定，环境和教育对个体心理的发展只起促进或延缓作用。在心理学中有不同的表现：(1)知觉能力天赋论，认为个体的空间知觉与时间知觉能力生而具有，非后天习得；(2)人类智力天赋论，强调智力的高低是遗传的；(3)人类语言天赋论，认为在人类的认知结构中有一种与生俱来的获取语言的器官，人类的语言能力是遗传的。