内容效度

---

效度的一种。

测验题目对相关的内容或行为领域的代表性取样的适当性。反映测验题目在多大程度上与欲测量或预测的内容相一致。如算术标准化测验就必须包括要考察的算术课程中具有代表性的内容，否则就不能全面评定被试的算术能力。

确定方法：(1)专家评定。

由有关的专家根据测验的题目和假设的内容范围作出系统的判断。(2)统计分析。由两个独立的但取自同样内容范围的测验得分的相关来作出数量上的估计。(3)经验方法。

内容效度经常容易与表面效度混淆。

事实上两者的意义不同，表面效度指测验表面上看好像是要测量的东西，但它不反映测验实际要测量的东西。

严格意义上讲，表面效度不是效度，但是在测验中为取得被试的信任与合作，测验具有一定的表面效度也是必要的。