语音的前言语发展yuyin de qianyanyu fazhan

语音是指语言的声音， 和杂乱的声音不同之处在于它和意义紧密结合。因此，严格地说，儿童语音的发展是从呀呀学语阶段之后开始。而在此之前婴儿的发音和对语音的知觉称之为语音的前言语发展。3个月以前的婴儿主要是反射性地发声。出生一周内的新生儿发音以哭叫为主，没有多大差别。一星期以后，成人可以区分出三种类型的哭叫声：即表示愤怒的哭叫、表示疼痛的哭叫和有节奏的哭叫。二三个月后，哭叫声明显减少，同时出现了非哭叫的声音，在焦急状态下，“i”、“e”较多， 在放松状态下， “a”、“o”、“u”较多。这一时期的发音主要是单音节的元音，包括少量的复合元音，辅音主要是和元音结合在一起发生的。此时，婴儿的发音器官尚未成熟， 有些需要复杂运动的音婴儿还不会发。4～5个月为呀呀语阶段，发音明显增多，发音的连续性增加，不断重复连续音节，并且开始发出近似词的音。