语文测试的题型yuwen ceshi de tixing

语文科测试的题型主要分为单一型与组合型两类。单一型即以一种方式进行的语文测试，如：听写词语、作文等；组合型即以多种题型排列在一起进行的测试，多见于综合试卷。组合型试题题型很多，常见的有：
❶填充法，也称填空法。主要是往缺少词语的句子里填充词语，做法有简有繁。
❷重组法，也称排列法。主要是把一些分散的词语句子，或原来成文后被打乱的句子给学生进行组织，一般要求是号码标出顺序。
❸组合法，也称搭配法。即把两组内有直接关系的事物， 一一组织配合起来，如一组是作者姓名，一组是书名，让学生把相关联的作者与书名组织起来，一般要求用线条连接。
❹完成法，也称补充法。是将句子或原文的一部分列出，让学生补上欠缺的内容。
❺问答法，要求学生对提出的问题做出回答，一般要求用简单的词语回答，也有用划勾的方法来选择列出的答案。
❻辨认法，即从各个项目中辨认某一项目属于哪一类，如辨认词的词类，句子的句型等。
❼是非法，也称订正法或正误法。是要求判断内容正误的方法，如改病句，判断词语的正误等。
❽选择法，即对某一词句或问题列出若干容易混淆的解释，要求肯定其中一种正确的解释作为答案，一般用划“○”或划“√”做标记。此外，在语文考试考查中，还常用注音法、词义解释法、造句法、标点法、语译法等。上述题型也常互相交叉，如，选择法也同时是辨别是非的方法。组合类题型可大量出题，减少学生的书写，测试范围广，不受表达能力的限制，答案明确，评分差距小，批阅方便。但是，这类题型多偏向回忆和再认识，会导致学生把精力用于记忆，削弱了深入思考和理解，难以评价其思考和理解的过程。同时，它也很难充分反映学生的表达能力。