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一种评估婴幼儿认知功能的工具，由A.S.考夫曼1979年编制，适用于1～48个月的婴儿及心理水平未超过48个月的智力发展迟滞儿童。该量表采用86个行为任务来评估一般推理、储存、词语沟通三种认知功能，可用于鉴别高危险率的婴幼儿及诊断认知功能上的缺损，以便早期干预。
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