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书名。刘海峰著。湖北教育出版社1996年10月出版。本书旨在从教育的视角研究科举考试。全书共分七章，第一章为导论，概括了“科举制的千秋功罪”，自第二章起，分别论述了“科举制的产生与勃兴”、“科举制的改革与发展”、“科举制的盛衰与革废”、“科举与学校的关系”、“科举的教育考试性质”、“科举考试的传统与变革”。
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