电化教育三深人

“电化教育要广泛地深入教学、学科和课堂”的简称。是1985年中国人民解放军全军电化教育工作会议提出的。深入教学，是指将现代化的视听设备和软件资料，作为教学媒体介入教学活动，使之成为教学过程中传输信息的重要手段。深入学科，是指将电化教育融合在院校各学科的全部教学过程之中。深入课堂，是指在课堂教学中，要充分发挥各种电教手段的特长，使电教手段与传统教学手段有机结合，相辅相成，达到优化课堂教学，取得最佳教学效果和效率的目的。