模仿性游戏mofang xing youxi

常见于1～3岁儿童进行的一种游戏。在手玩弄物体动作的基础上发展起来。儿童学会了最初的一些生活活动，就在玩弄物体过程中把它反映出来。如学会了用匙子吃饭、盖被子等， 在玩娃娃时就模仿成人的姿态用匙喂娃娃吃东西，用手帕给娃娃盖被子。这就使玩东西的动作带有了情节性，单纯玩东西的动作便发展为模仿性游戏。这种游戏是最原始、最低级的，实际上只是重复模仿日常所见的成人所作的某种动作，几乎没有想象的成分，也没有事先计划。游戏中往往喜欢使用日常用品，而不愿使用玩具，2岁以后才逐渐出现以物代物，如用棍子当梳子、匙子等。游戏内容简单贫乏，有很大局限性，离不开实物和玩具的支持。游戏只是儿童独自玩， 比较简单，没有确定的角色，儿童模仿角色的个别动作，还不能把自己和这些角色严格分开。模仿性游戏与学习、劳动等活动往往不能区分。模仿性游戏的特点与儿童感知经验少、表象贫乏、思维的直觉行动性以及对自己活动的控制和支配能力差等心理因素分不开。