| 字词 | 朱自清文学批评讲义13 |
| 类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
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文章列表： 切至比喻要切至，就要： (1)不沿袭 (2)不朦胧 黄侃《文心札记》解释“切至”说，要不沿袭，不朦胧。 《文心》说...... 四比(1)声貌 宋玉《高唐赋》说风吹树枝的声音曰：“纤条悲鸣，声似竽籁。”这是以乐器声比自然声音。 枚乘《菟...... 2.比体《文心雕龙》有专篇论及比喻，题目为《比兴》。这就表明，当时很重比喻。 《比兴》篇说，自来用比体的很多...... 理得义要(1)博约 (2)精核 比喻要与所比喻的理相合，而又要扼要。用典就是以古比今，用比喻亦以此喻彼。但天下事无二...... 才主学辅(1)才学相连 (2)博见就新 要有才，才能用典用得好。又，虽才大而书读得少，则知典少而不能用得好，是所谓“...... 援古证今(1)举事征义 (2)引辞明理 说到典故，总是容易想到以古的事与今者比，而古的事在事理情况上与今者相似。《明...... 1.事类类，似也。用比喻要使比者与所比者有相似的地方，故称比喻曰：事类。...... 二、沉思翰藻这四个字可代表魏晋以来至唐初，或竟至唐末的意念。 “沉思翰藻”，语出《文选序》：“事出于沉思，义归乎...... 即书言道汉、宋诸人所以有上述毛病，是由于崇道贬文使然。 道可从文见，亦可从人见，从人之行为见道。 就书而论道，...... 文以见道曾国藩《与刘孟客书》提到这一点。清时，汉学家、宋学家都不在乎文字工不工。曾是古文家，又对汉学、宋学留...... 4.见道...... 文用“妙”，就是精的地方；“物”，就是事理。苏东坡说，能以语文把握住事理之精妙处，就是辞达，也就是文，文...... 物之妙...... 3.手口苏轼《答谢民师书》：“孔子曰：‘言之不文，行之不远。’又曰：‘辞达而已矣。’夫言止于达意即疑若不文，...... 有序“序”与音乐有关系。“有序”就是“有章”。 “有物”、“有序”皆出于《易传》。《易·家人象辞》(象辞是......
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