景汉辞典︱景颇语语法简况

• 位置： 首页/附录库/景汉辞典

景颇语语法简况

一、 构词法 　(一) 复合词构词法： 由两个或两个以上的词 (或词根) 构成新词的方法。 　1.并列式： 由意义相关的成分并列起来构成新词。又可分为三类： 　①名词加名词构成名词： 　naimam 粮食 　[nai31mam33] 　芋头　谷子 　lamu ga 地方 　[la31mu31ka55] 　天　地 　②动词加动词构成名词： 　lu sha 食物 　[] 　喝 吃 　gupchyop 帽子 　[] 　戴 套 　③动词加动词构成动词： 　gunhpai 担负 　[] 　背 抬 　ponba 扶养 　[kun33phai33] 　抱 背 　2.限制式： 由一个中心成分和一个限制成分共同构成新词。这是最能产生新词的一种构词格式。又可分为三类： 　①名词限制成分加名词中心成分构成名词： 　sai lam 血管 　[sai31lam33] 　血　路 　longta 袖子 　[] 　衣　手 　②名词中心成分加形容词限制成分构成名词： 　jumdui 糖 　[] 　盐　甜 　pyenchyang 黑板 　[] 　板　黑 　③动词限制成分加名词中心成分构成名词： 　pyenli 飞机 　[] 　飞　船 　yupku 床 　[] 　睡　架 　3.支配式： 由一个中心成分(名词)和一个支配成分(动词)构成新词： 　digap 锅盖 　[] 　锅　盖 　man-yu 镜子 　[man33ju33] 　脸　看 　4.表述式： 由一个中心成分(名词)和一个表述成分(动词或形容词) 构成动词或形容词 (用这种格式构成的词不多): 　myithkrum 团结 　[] 　思想　遇见 　ga lo 吵架 　[] 　话　多 　(二) 形态构词法： 用词 (或词根) 加附加成分或改变语音的方法构成新词。 　1.前加式： 由中心成分加前加成分构成新词。 如： a [a33]，加在形容词或动词前构成名词；a[a55]，加在部分形容词前构成副词；chya[或]加在形容词前构成名词； ning[]和ga[], 加在表示第一人称的亲属称谓名词前， 构成分别表示第二和第三人称(包括泛称) 的亲属称谓名词。 　chyang[]黑——achyang[]黑的 　hkrung[]活——ahkrung[]活的 　tsom[tsom31]好看——atsom[]好好地loi[loi31]容易——aloi[a55loi51]容易地 　hkri[]酸——chyahkri[]酸的 　hten[then31]坏——chyahten[]坏的 　hpro[]白——chyahpro[]白的 　nu[]母亲——ningnu[]你母亲——ganu[]他母亲、 母亲 　wa[wa51]父亲——ningwa[]你父亲——gawa[ka31wa31]他父亲、 父亲 　2.后加式：由中心成分加后加成分构成新词。 如：hte[the33]，加在代词后表示多数；tung[], 加在名词 (或名词词根)后表示“大”；shi[], 加在名词后表示“小”； jeng[]，加在动植物名词后表示“小品种” 。 　shan[]他俩——shanhte[]他们 　dai[tai33]那——daihte[tai33the33]那些 　hkon[khon31]姑娘——hkontung[]大姑娘 　nu[nu51]母亲——nutung[]大姨妈 　pu[pu31]肠子——pushi[]小肠 　hka[]溪——hka-shi[]小溪 　gui[kui31]象——guijeng[]小品种象 　gau[kau31]葱蒜类——gaujeng[]韭菜 　3.中加式： 由中心成分加中加成分构成新词。 主要有两个：ma[] (或mi[mi33]), 加在两个相同的单音节动词或形容词当中， 构成含有“所有的”意思的名词；la [], 加在重叠的单音节动词当中， 构成含有“明明”意思的动词。 　sha[]吃——sha masha[]所有吃的 　hkye[khje33]红——hkye mahkye[khje33ma33khje33]所有红的 　mu[mu31]看见——mu lamu[mu31la55mu51]明明看见 　chye[]知道——chye lachye[]明明知道 　4.变音式： 变化语音构成新词。声、韵、调均可变化。 　di[]断 (指东西) ——hti[]断 (气) 　yu[ju31]衰败(指势力) ——yo[jo31]减弱(指体力) 　ran[]理顺——ran[]分家 　5.重叠式： 重叠构成新词。 动词、形容词、 数词、 量词、 副词等均可重叠构成新词。 　grit[]减少——gritgrit[]消瘦状 　ngang[]结实——ngangngang[]牢固地 　langai[]——langaingai[]有的；有些 　hkyep[khjep55]粒——hkyep hkyep[khjep55khjep55]一粒一粒地 　pram[]闪一下地——prampram[]一闪一闪地 　(三) 四音格构词法： 按一定的语音和谐和构词规则组成的四音格词。 这类词在景颇语里较多。 如从音节是否相同来分， 可以分为以下五种类型： ABAC型 　malu male[]滑头滑脑状 　agying agang[]紧紧张张地 AABB型 　ruru rara[]和睦地 　wumwum jaja[]繁荣兴旺 ABAB型 　nipla nipla[]一明一暗状 　nkam nkam[]不愿意状 ABCB型 　nli naili[][庄稼的]种子 　sumbo wabo[]各种各样的 ABCD型 　matsat shabat[]肮脏状 　shakong ndong[]洋洋得意状 　有许多四音格词， 二、 四音节存在双声、叠韵或韵尾谐音的现象。 　maling mala[]森林 　mana maka[]特别 　nshop nkap[]不正当地 　从构词特点上看， 主要有以下四种类型： 　1.单纯词， 意义不可分割： 　wanglu wanglang[]随心所欲地 　azin ayang[]详细地 　2.由双音节单纯词和两个陪衬音节组成。 陪衬音节有的在前， 有的在后。 　achyen achyan[]零碎状一半 (陪衬) 　arung arai[]用具(总称)(陪衬) 东西 　3.由两个词性相同， 词义相近的双音节单纯词并列组成。 　gashu gasha[]子孙后代 　孙子 孩子 　ahkun ahkro []干燥状 　(表面)干 (内部)干 　apye apa []一片一片的 　一片 一张 　4.由四个单音节词组成。 　gyigyi gogo[]弯弯曲曲弯曲弯曲 弯弯 　tengteng pangpang[]斑斑点点 　二、 词类 　根据词的意义和语法特点， 可将景颇语的词分为名词、代词、动词、形容词、数词、量词、助动词、副词、连词、助词、句尾词、 语气词等十二类。 　(一) 名词： 表示人或事物名称的词。 又可分为一般名词、时间名词、处所方位名词三类。 　一般名词， 如： 　masha[]人 　hpun[phun55]树 　gumra[]马 　myit[mjit31]思想 　时间名词， 如： 　daining[]今年 　mani[ma55ni55]昨天 　处所方位名词， 如： 　Hkunmyin[khun55mjin31]昆明 　ntsa[]上面 　shinggan[]外面 sinpro[]东 　名词本身没有表示性、数的形态变化。要区别不同的性别，必须靠别的词或使用不同的词表示。动物名词加la[la31]表示阳性， 加yi[ji31]表示阴性。人的不同性别大多用不同的词表示；有的加名词wa[wa33]表示阳性， 加jan[]表示阴性。 　ula[u31la31]公鸡 　uyi[u31ji31]母鸡 　guila[kui31la31]公狗 　guiyi[kui31ji31]母狗 　la[la33]男人 num[num33]女人 　maduwa[]丈夫 　madu jan[]妻子 　表示数量时加数词或数量词组。 名词或名词性词组后可加ni[ni33]表示不定量的多数。 　ma ni[ma31ni33]孩子们 　gumra ni[]许多马 　gat sa ai ni[kat55sa33ai33ni33]上街的人们 　ganu gawa ni[ka31nu31ka31wa31ni33]父母一辈 　有些名词可以重叠， 重叠后起强调的作用。重叠的方法是：单音节词整个音节重叠， 多音节词只重叠后一音节。 　Nganga go ndai bo nga grau mu sai. 　鱼， 要算这种鱼最好吃。 　[] 　鱼 鱼(助) 这 种 鱼 更 好吃(句尾) 　Saliklik go n lu na ni ai. 烟， 我不抽了。 　[] 　烟 (助词)不抽(助动) (句尾) 　(二)代词： 代替名词、动词、形容词和数量词组的词。又可分为人称代词、 指示代词和疑问代词三类。 　1.人称代词： 有单数、双数和复数的区别。单数人称代词又有一般格和领格的区别。第一人称双数和第三人称还有书面语与口语之分。列表如下： 　2.指示代词： 按所指事物和说话人、 听话人的距离远近分为近指和远指两类， 表示远指的又因位置高低不同而分为不同的词。 　ndai[n33tai33]这——指示距离说话者较近的事物 　dai[tai33]那——指示距离听话者较近的事物 　wora[]那——指示距离说话者、 听话者较远而位置和说话人平行的事物 　htora []那——指示距离说话者、 听话者较远而位置比说话者高的事物 　lera[]那——指示距离说话者、 听话者较远而位置比说话人低的事物 　3.疑问代词： 有gadai[ka31tai33]“谁”、gade[]“哪儿”、ganang[]“哪里”、ganing[]“怎样”、gade[ka31te31]“多少”……等。双音节疑问代词能重叠， 重叠后表示“众多”的意思。 　Gadaidai sa ma ni? 哪些人去呢？ 　[] 　谁 去 (句尾) 　Nang ganangnang sa nni? 你去哪些地方呢？ 　[] 　你 哪儿 去 (句尾) 　(三)动词： 表示动作行为、 思想活动、发展变化的词。 又可分为一般动词、存在动词、判断动词、泛指动词四类。 　一般动词， 如： 　pyen[pjen33]飞 　galo[]做 　mani[ma31ni33]笑 　myit[mjit31]想 　存在动词， 有以下几个： 　lu[lu31]有 　rong[]在[里面]、 [里面]有 　nga[]在、 有 rong[]使……[里面]有 　判断动词， 有以下几个： 　re[]是(用在一般语气的叙述句里) 　re[]是 (用在疑问句里) 　re[]是 (用在描写句里) 　re[]是(用在语气强调和肯定的叙述句里) 　rai[]是 (用在判断句里) 　泛指动词， 有rai[]、 di[ti33]、nga[]、ngu[]等，这几个词是动词中比较特殊的几个， 不同于其他动词。在意义上， 它们比较抽象， 不固定指某个意义， 而能随不同的语言环境分别指明各种不同的动词意义。 如rai在不同的环境下分别指明“做、拿、写、睡、唱……”等意义。在句法上， 它们做谓语时经常受状态副词修饰， 还能同状态副词一起组成动词的状语。 例如： 　Malut amun amo rai mat sai.草烟变成碎末了。 　[] 　草烟 细碎状 (助动)(句尾) 　Nang gale galau di u! 你翻来覆去地做吧！ 　[] 　你 翻来覆去地 (句尾) 　Hkum ting ganyin ganyung ngu nngai. 　全身感到酸疼酸疼的。 　[] 　身 全 酸疼酸疼状 (句尾) 　Hpaijang prepre nga gapo ai.鞭炮噼噼啪啪地响。 　[] 　鞭 炮 噼噼啪啪 响(句尾) 　1.动词的态： 　景颇语的动词有自动态和使动态的区别， 其语法形式有屈折式和分析式两种。 屈折式有加词头和词根内部语音交替两种形式。 　加词头式： 主要有ja[]、 sha[]、 sa[sa31]三个词头。ja出现在送气音和清擦音做声母的音节之前； sha出现在其它声母和元音开头的音节之前； sa只出现在ts声母之前。 此外， 还有少数词是加a[a31]、 shing[] 词头的。使动词头主要加在动词、 形容词之前， 也有少数加在名词之前。 　hpai[phai33]抬——jahpai[]使抬 　hkom[khom33]走——jahkom[]使走 　sum[sum55]损失——jasum[]使损失 　ba[pa55]累——shaba[]使累 　lai[lai31]过——shalai[]使过 　mat[mat31]丢——shamat[]弄丢 　ong[]及格——shaong[]使及格 　tsan[tsan33]远——satsan[]使远 　grop[]碎——agrop[]压碎 　tot[]越过——shingtot[]使越过 　mying[]名字——shamying[]取名字 　语音交替式： 只保存在少数词中。 有的出现在声母上， 有的出现在韵母或声调上。 　bya[]垮——hpya[]拆垮 　madi[ma31ti33]湿——madit[ma31tit31]弄湿noi[noi33]挂着——noi[noi55]挂上 　分析式是在自动词后加动词shangun[]“让、使”构成使动态。 这种形式比屈折形式使用广泛。 如： shadu []“煮” ——shadu shangun[]“让煮”； sa[sa33]“去”——sa shangun []“使去” ; galo [ka31lo33]“做” ——galo shangun[]“使做” 。 　例句如下： 　2.动词的重叠：动词可以重叠作状语，作状语时只能修饰rai[]、 di[ti33]、 nga[]、 ngu[]、 re[]等动词。单音节动词整个重叠， 表示动作行为是“经常”的， 有些还表示动作行为是“轻微”的。 双音节动词整个重叠， 表示动作行为是“轻微”的， 若只重叠后一音节， 则表示动作行为是“经常” 的。 例如： 　Marang htuhtu re ai.经常下雨。 　[] 　雨 下 下 (助动)(句尾) 　Potpot ngu kau ni ai.我对他有点生气了。 　[] 　生气生气 (助动) (句尾) 　Kosikosi nga wa re ni ai.我有点饿了。 　[] 　饿 饿 (助动) (句尾) 　Shi hpe garumrum di u! 你经常帮助他吧！ 　[] 　他(助) 帮助 (句尾) 　有些动词重叠后当主语使用， 表示“凡是……”、 “论……”的意思。 　Chyechye go ngai, hpaihpai go nang. 　[] 　锄 锄 (助) 我 抬 抬 (助) 你 　凡是锄的事由我， 凡是抬的事由你。 　(四) 形容词： 表示事物性质、 状态的词。 　景颇语的形容词同动词的关系很密切， 有许多相同的特点。主要表现在： ①在句子里都能做谓语。 ②都能受副词的限制。③都能构成使动词。 ④都能重叠。 　但形容词还有一些不同于动词的特点。主要表现在： ①做定语时形容词放在名词前后均可， 而动词只能放在名词前。②形容词不能带祈使句的句尾词， 动词可以。③形容词不能受否定副词hkum“别， 不要”的限制。 ④单音节形容词重叠作状语时表示性质状态的程度是轻微的， 少数表示性质状态的加深。 　gaba ai hpun 大的树 　[] 　大的树 　hpun gaba 大树 　[] 　树 大 　Hkrihkri nga grai mu nga ai.有点酸， 很好吃。 　[] 　酸酸 很 好吃(助动)(句尾) 　Ngai hkruhkru sha ni ai. 我吃得饱饱的了。 　[] 　我 饱 饱 吃 (句尾) 　(五)数词： 表示数目的词。 可分为基数、序数、倍数、分数和约数。 　1.基数： 可分为单纯数词和合成数词两种。单纯数词有“一”至“亿”。 如： 　langai[]一 　manga[]五 　kru[]六 　shi[]十 　hkun[khun33]二十 　tsa[]百 　hkying[]千 　mun[mun31]万 　sen[sen31]十万 　wan[wan31]百万 　ri[]千万 　gadi[]亿 　合成数词的结合法： ①个位数放在“十”、 “百”之前是相乘的关系， 放在后面是相加的关系， 如manga shi“五十”， shimanga“十五”。 有些说法比较特殊： “二十”是hkun[khun33]，“三十”是sumshi[], “一百”是latsa[], “二百”是nitsa[]。②个位数放在“十” 以上的位数后面是相乘的关系。例如： hkying masum[]“三千”，ri kru[]“六千万” 。 ③“一”和“千” 以上的位数结合时用mi [mji33]。例如：hkying mi []“一千”，mun mi[mun31mji33] “一万”。 　2.序数、 约数、分数、 倍数的表达方法： 表示序数的词有pro []“初”、 si []“从月中算起的序数”、 nambat[nam55pat55] “第”等。 　约数多用相邻的两个数目表示。 也可在数词后加daram[] “大约”表示。 　marai lahkong masum 两三个人 　[] 　个(人) 两 三 　mali manga shi 四五十 　[] 　四 五 十 　kru shi daram 六十左右 　[] 　六 十 左右 　分数用“htam[tham31]+数词+hta[] na[na55] htam[tham31]+数词” 的格式表示。 在说百分比时， 可依靠上下文说成“htam[tham31]+数词”。 　htam masum hta na htam mi 三分之一 　[] 　htam manga 百分之五 　[] 　倍数用htang[]“倍”表示， 有时也用htam[tham31]。 　lahkong masum htang tso 高两三倍 　[] 　二 三 倍 高 　htam manga jan sai 多了五倍 　[] 　倍 五 多 了 　3.数词的重叠： 数词重叠表示“各”的意思。 单音节词全部重叠， 多音节词重叠后一音节。 　Marai mi hpe krukru ya u! 　你每人各给六个吧！ 　[] 　个(人)一 (助) 六 六 给 (句尾) 　Namsi lahkonghkong garan ya u! 　你每人分给两个果子吧！ 　[] 　果子 两 两 分 给(句尾) 　此外， langai“一”重叠后， 有时还表示“有些”、“有的”的意思。 　Wa langaingai hpum ai. 有些猪肥。 　[] 　猪 一 一 肥 (句尾) 　(六) 量词： 表示事物或动作的单位的词。 分名量词和动量词两类。 景颇语量词不丰富， 很多名词计数时不用量词， 数词可直接同名词结合。名量词大部分来自名词、 动词、 或借助别的语言。 　来自名词的， 如： 　shat n-gup mi [] 一口饭 　饭 口(嘴)一 　ntsin gom mi[]一杯水水 　杯(杯子)一 　来自动词的， 如： 　shatmai makai mi[]一包菜 　菜 包 一 　sai gahte mi [] 一滴血 　血 滴 一 　借自其他语言的：htau[]“(一)套(衣服)”、do[]“(一)驮(柴)”借自汉语， joi[]“(一)䂗(盐)”、ma []“(一)顿(饭)”借自傣语， deng []“公里”借自缅语， buk[]“ (一) 本”借自英语等。 　动量词常用的只有lang[]“次、 回、 下”一个。 　Lahkong lang hti sangai. 我读了两次了。 　[] 　两 次 读 了 　Lang mi gayat u! 你打一下吧！ 　[] 　下 一 打 (句尾) 　量词可以重叠。 重叠的方式是： 单音节词全部重叠， 多音节词只重叠后一音节。 重叠的量词当主语或宾语时， 表示“有些”的意思， 当状语时表示“每一”的意思。 　Loklok go myin sai. 有些畦成熟了。 　[] 　畦 畦 (助) 成熟 (句尾) 　Htinggogo go galo ngut masai. 有几户做完了。 　[] 　户 户 (助) 做 完 (句尾) 　Kawa yanyan la ga! 我们每人拿一根竹子吧！ 　[] 　竹子 根根 拿 (句尾) 　(七) 助动词： 用在动词的后面表示动作行为的情态、性质、能愿等， 对动词起辅助作用。 其主要特点如下： ①不能单独做谓语， 只能同动词一起组成合成谓语。 ②大部分由动词转化而来，当动词用时意义比较实在， 当助动词用时意义比较抽象。 如：mat[]当动词用时是“遗失”， 当助动词用时表示“动作行为的终结” 。 ③不能受副词限制。 ④大多数能重叠。 动词如果带了助动词， 需要重叠时一般都在助动词上重叠。 下面举些例子： 　hkrat[]: 表示动作行为是由上向下发展的。 　Namsi di hkrat wa sai. 果子落下来了。 　[] 　果 子 断 (助动)(助动)(句尾) 　sat[]: 表示动作行为是激烈地进行的。 　Nang nau shachyut sat ndai. 你追得太紧了。 　[] 　你 太 追 (助动)(句尾) 　hkat[]:表示动作行为是相互的。 　Anhte shada garum hkathkat rai ga! 　我们互相帮助吧！ 　[] 　我们 互相 帮助 (助动) (句尾) 　nga[]: 表示动作行为正在进行。 　Laika hti nga ai. 他正在念书。 　[] 　书 念(助动)(句尾) 　(八) 副词： 从性质、 范围、 时间、 状态等方面修饰动词、形容词。在句中主要作状语， 个别也能作补语。 　如：grai[]“很”、 nachying[]“非常”、 grau[]“更”、sha[]“仅、 只”、 chyom[]“共同”、 mung[]“也”、 tutnong[]“经常”、shong[]“先”、 n[]“不” 、 hkum[] “不要”、 she [] “才”、 lama []“假如”、 ahkyen ahkan[]“缠绕状”、alom apot[]“充分地”等。 　表示状态的状态副词比较丰富， 具有一些不同于一般副词的特点。 一般副词的意义比较“虚”； 而这类副词的意义比较实在，往往能综合体现几种不同的状态， 具有形象、 概括的特点。 如breng [] “形容多数人爽朗地笑的状态”、ndi nhka []“永不分离地” 。 在用法上， 一般副词做状语时只能修饰一般的动词或形容词， 而状态副词只能修饰di[ti33]、 rai[]、nga[]、ngu[]等泛指动词和判断动词re[]。 　Chyinghka htep di la ton u! 　你快把门紧紧地关上吧！ 　[] 　门 紧紧地 关 (助动)(句尾) 　Shi nyan rai wa mat sai. 他慢慢地回去了。 　[] 　他慢慢地 回 (助动)(句尾) 　Nye palong gawong gawang nga ai. 　我感到衣服又肥又大。 　[] 　我的 衣服 又肥又大状 (句尾) 　Ahkri ahkrai ngu san u! 你详详细细地问吧！ 　[] 　详 详 细 细 问 (句尾) 　Lago abau arau re ai. 腿上肌肉鼓鼓的。 　[] 　腿 鼓鼓状 (句尾) 　(九) 连词： 起连接作用的词。 表示的语法关系有两种： 一是并列关系， 一是主从关系。举例如下： 　hte[]连接两个并列的成分， 相当于“和”。hkedan hte hpongtin 铅笔和钢笔 　[] 　铅 笔 和 钢 笔 　ngai hte nang 我和你 　[] 　我 和 你 　nna [n31na55]: 有四种用法。 一是连接两个并列的形容词，相当于“又……又” 。 二是连接两个并列的动词， 动作行为一前一后。 三是连接因果分句， 相当于“因为……所以” 。 四是放在表示时间、 地点的状语后面， 表“从……” 。 　Na palong htat nna galu lit dai. 　你的衣服又厚又长。 　[] 　你的 衣服 厚 (连) 长 (句尾) 　Jau rot nna sa gat ga! 我们早点起来去跑步吧！ 　[] 　早 起 (连) 去 跑 (句尾) 　Nang n tsun nna ngai mung n tsun nngai. 　你不说， 所以我也不说。 　[] 　你 不 说 (连) 我 也 不 说 (句尾) 　Mangshi nna wa nngai. 我是从芒市来的。 　[] 　芒 市 (连) 来 (句尾) 　majo[]: 连接因果分句，相当于“因为……所以”。 　Nbung bung ai majo, hkalap la da sangai. 　因为刮风， 所以我把窗子关了。 　[] 　风 刮 (连) 窗子 关(助动)(句尾) 　(十) 助词： 帮助句子成分组成各种关系的词。 举例如下：go []: 主要用在主语成分后面， 指明或强调前面的成分是主语。 一般是当主语不易辨认或需要强调时才用它。 有时也可用在需要强调的句子成分后面。 　Anhte a mungdan go hkikhkam ai mungdan re. 　我们的国家是伟大的国家。 　[] 　我们 的 国 家 (助) 伟 大 的 国 家 是 　Ndai zon re ai go n ya na. 象这样的我不给。 　[] 　这 象 (助)(助)不 给将要 　hpe[]: 用在宾语成分后面， 指明前面的成分是宾语。一般是当施动、 受动分辨不清时才用它， 多用在与“人”有关系的名词、 代词上。 　Ngai sara hpe tsun dan sangai. 我告诉老师了。 　[] 　我 老师 (助) 说 (助动) (句尾) 　Shi hpe ya u! 你给他吧！ 　[] 　他 (助) 给 (句尾) 　e[]: 用在主动者的后面， 表示前面是主动者。 　Nu e la kau ya sai. 被母亲拿走了。 　[] 　母亲 (助) 拿 (助动) (助动) (句尾) 　ai[]: 用在动词、 形容词后表示修饰关系。 　Chye ai masha sa u ga! 懂的人去吧！ 　[] 　懂 (助) 人 去 (句尾) 　Hkye ai maisau ra nngai. 我要红的纸。 　[] 　红 (助) 纸 要 (句尾) 　na [na55]: 用在表示时间、地点的名词、 代词后面， 表示领属关系。 　maning na mam 去年的稻子 　[] 　ganang na masha 哪里的人 　[] 　(十一) 句尾词： 位于句尾表示语法意义的词。 景颇语的句尾词很丰富， 种类很多， 用法也比较复杂。其作用在句中主要表示各种语气， 指明说话者的各种态度， 即表示“式” 的语法意义。式可分为六种： 叙述式、疑问式、命令式、商量式、 测度式、 惊讶式。 　在命令式和商量式里， 还可根据语气的强调或非强调再分为两类。一类是一般语气， 语气比较和缓， 不要求对方马上执行说话者的意图， 给对方留有考虑的余地。 如Nang sa u! [] “你去吧！ ”是命令式一般语气， 说话者不是让对方马上就去， 也不是非去不可。另一类是强调语气， 语气急迫、 坚决， 要求对方马上执行说话者的意图。 如Nang sa nu! [] “你去吧！ ” 是命令式强调语气， 语气急迫， 要求对方马上就去。 　在叙述式、疑问式、 测度式、惊讶式里， 还可根据说话者的态度或意图再分为两类。一类是存在式， 表示存在的语气， 句子的意义重点在于告诉别人存在一件什么事， 谓语说明主语有什么动作行为或性质状态。 如Shi chye ai.[] “他懂。” ，叙述他有“懂”这个动作行为， 回答“懂”或“不懂”的问题。另一类是变化式， 表示变化的语气， 句子的语气着重说明一件事的变化， 告诉别人发生一件什么事， 做了一件什么事， 或者出现了一种什么动作行为或性质状态， 谓语说明主语实现了什么动作行为或性质状态。 如Shi chye sai. []“他懂了。”，叙述“他” 由 “不懂到懂”； Lamu mung sai. [] “天阴了。” ，叙述“天”发生了由“晴”到 “阴” 的变化。 　除了表示语气外， 句尾词还能表示主语、 宾语的人称和数。人称分三种： 第一人称、 第二人称、 第三人称。 人称以外的事物作主语或宾语时， 都用第三人称的句尾词表示。 数分单数和复数两种。 句子的主语、 宾语如果省略了， 从句尾词上也能看出主语、 宾语是什么人称什么数。 在句尾词中， 只表示主语的占多数。 既表示主语又表示宾语的占少数。 主语和宾语同时表示时，在数的方面， 大多数只表示宾语的数。 有些句尾词只表示主语或宾语中的物主名称的人称和数。 下面是一组表示叙述语气的句尾词： 　Ngai go Jinghpo rai nngai. 我是景颇族。 　[] 　我 (助) 景颇 是 (句尾) 　Shi grai shakut ai. 他很努力。 　[]他 很 努力 (句尾) 　Anhte yong Junggo masha hkrai rai ga ai. 　我们都是中国人。 　[] 　我们 都 中国 人 尽 是 (句尾) 　句尾词的另一种功用是表示动作行为的方向。方向有两种：一是正方向， 表示动作行为向说话者的方向发展；一是反方向，表示动作行为背着说话者的方向发展。 　Nang sa rit! 你来吧！ 　[] 　你 来 (句尾) 　Nang sa su! 你去吧！ 　[] 　你 去 (句尾) 　(十二) 语气词： 表示说话的语气和感情等。 有的用在句首； 有的用在句中或句尾。 如： aga [] “啊 (表示惊奇) ” 、 ahte [] “嘘 (表示烫着时疼的感觉) ”、 akalo[]“哎哟 (表示疼痛)”、lolo []“来 (表示催促)”、wa[] (用在句中起隔离、 停顿或语气上前后关连作用) 、 kun [] “吗、 呢 (表示疑问)”、 i []“呢(表示自我疑问)”、i[]“吧(表示征求同意)”等。 　Aka lo,hkum di lo!哎哟！ 别弄罗！ 　[] 　哎哟 别 弄 罗 　Galoi wa she gaba wa na kun? 　何时才能大起来呢？ 　[] 　何时 (语气) 才 大 起来 将要 吗 　三、词组 　词组是两个以上的实词按照一定的方式组合起来的语言单位。 根据组合方式的不同可以分为以下五种。 　(一) 联合词组：由两个或两个以上同类的词联在一起构成。 词和词之间有时用连词， 有时不用。如： 　nu wa 父母 　[] 　母亲 父亲 　chyinghkrang hte hkranghkyi 菜和萝卜 　[] 　青 菜 和 萝 卜 　(二)修饰词组： 一部分是中心词， 另一部分是用来修饰或限制中心词的。 如： 　wan gaba 大碗 　[] 　碗 大 　Jinghpo laika 景颇文 　[] 　景 颇 文 　hkye ai nampan 红的花 　[] 　红 的 花 　gom langai 一个杯子 　[] 　杯子 一 　(三)支配词组： 前一部分是被支配的对象， 后一部分是动词， 是用来支配前面一部分词的。 如： 　yi chye 挖地 　[] 　地 挖 　shi hpe shana 通知他 　[] 　他 (助) 通知 　(四) 主谓词组： 前一部分是被说明的对象， 后一部分是说明前一部分的。 如： 　lam tsan 路远 　[] 　路 远 　kan machyi 肚子痛 　[] 　肚子 痛 　(五) 补充词组： 前一部分是中心词， 后一部分起补充作用。 如： 　du hkum 到齐 　[tu31khum33]到 齐 　tsom dik 美丽极 　[] 　美丽 极 　tsun chyai 说着玩 　[] 　说 玩 　四、 句子成分和语序 　景颇语的句子成分可以分为主语、 谓语、 宾语、 定语、 状语、 补语六种。基本语序是： 主语——宾语——谓语。 　(一) 主语： 主语是对谓语说的， 它是一句话的叙述对象，指出所说的是“谁”， 或者是“什么” 。常用作主语的有名词、代词和名词性词组。此外， 动词、 形容词和某些词组加ai[ai33]“的”的结构 (以下称ai字结构) 也能作主语。 (下加横线的是主语) 　Daining grai gahtet ai. 今年很热。 　[] 　今年 很 热 (句尾) 　Shi nta wa sai. 他回家了。 　[] 　他 家 回 (句尾) 　Ndai laika a lachyum grai gaja ai. 　这书的内容很好。 　[] 　这 书 的 意思 很 好 (句尾) 　Do ai gade no nga a ni? 断的还有多少？ 　[] 　断 的 多少 还 在 (句尾) 　主语有时可以省略， 省略的条件主要是： ①句中的句尾词已指明主语是什么； ②语言环境或上下文已指明主语是什么。 　Sa saga ai. (我们) 去了。 　[]去 (句尾) 　问： Na asak gade re?答： Hkun manga re. 　你多大年纪？　二十五。 　[] [] 　你的 年纪 多少 是 二十 五 是 　(二) 谓语： 谓语是叙述主语的部分。 作谓语的主要是动词、 形容词。 名词、 疑问代词和某些词组也能做谓语。名词、 疑问代词和名词性词组做谓语时需加判断动词。谓语一般在主语后， 若句中有宾语则在宾语后。 　Ngai sa yu sangai. 我去过了。 　[] 　我 去 过 (句尾) 　Begyin go grai gaba ai. 北京很大。 　[] 　北 京 (助) 很 大 (句尾) 　Shanhte shat sha nga ma ai. 他们在吃饭。 　[] 　他们 饭 吃 在 (句尾) 　Shi go jongma re, nang go sara re. 　他是学生， 你是老师。 　[] 　他 (助) 学生 是 你 (助) 老师 是 　Manu gade re? 价钱是多少？ 　[] 　价钱 多少 是 　Shi go grai dinghpring ai. 他很诚实。 　[] 　他 (助) 很 诚实 (句尾) 　(三) 宾语： 接受动作的对象。宾语一般在动词前。作宾语的主要是名词、代词、ai字结构和某些词组。 (下加横线的是宾语) 　Shi hpun hkai nga ai. 他正在种树。 　[] 　他 树 种 正在 (句尾) 　Nang shi hpe shaga nni? 你叫他吗？ 　[] 　你 他 (助) 叫 (句尾) 　Ngai gaba ai mari na. 　我要买大的。 　[] 　我 大 的 买 (句尾) 　Anhte shi tsun ai shiga kam ga ai. 　我们相信他说的消息。 　[] 　我们 他 说 的 消息 相信 (句尾) 　有时为了强调宾语， 也可把宾语移到主语前。宾语提前时，常要在宾语后加助词hpe。 　Shi hpe nang garum u! 他由你帮助吧！ 　[] 　他 (助) 你 帮助 (句尾) 　宾语有时有两个， 一个指人， 一个指物， 指人的一般在指物的前面， 它的后面一定要跟上助词hpe。 　Ngai shi hpe laika buk langai mi ya sangai. 　我给了他一本书。 　[] 　我 他 (助) 书 本 一 一 给(句尾) 　如果要强调指物的宾语， 也可把它提到指人的宾语的前面。如上句也可以说成： 　Ngai laika buk langai mi shi hpe ya sangai. 　我给了他一本书。 　[] 　我 书 本 一 一 他 (助) 给(句尾) 　宾语也能省略， 省略的条件和主语一样。 　Ngai hti ya de!我帮(你)读吧！ 　[] 　我 读 给(句尾) 　问： Nang shat sha sani? 答： Sha sangai. 　你吃饭了吗？ 我吃了。 　[] [] 　你 饭 吃 (句尾) 吃 (句尾) 　(四) 定语： 在句中， 由名词、 量词充当主语或宾语时， 限制和修饰它们的成分是定语。 作定语的有名词、 代词、 形容词、ai字结构和数量词组等。 (下加横线的是定语) 　名词和ai字结构做定语时， 它的位置都在中心词的前面。 名词定语和中心词之间有的加助词， 有的不加。 数量词组做定语时， 一般都位于中心词的后面。 　Nu a mying ka ton sani? 妈妈的名字写上了吗？ 　[] 　妈妈 (助) 名字 写 上 (句尾) 　Shi hkai ai mam grai gaja ai. 　他种的稻子很好。 　[] 　他种 (助) 稻子 很 好 (句尾) 　Basi palong htau mi mari wa sai. 　他买回来一套棉衣。 　[] 　棉 衣 套 一 买 回 (句尾) 　代词做定语时， 有两种情况。 如果是人称代词做定语， 只能在中心词前， 后面需加助词a[]。 如果是指示代词做定语， 复数的只能在中心词后， 单数的可在前也可在后， 放在前是为了强调。 　Nanhte a sara gadai re ta? 你们的老师是谁？ 　[] 　你们 的 老师 谁 是 (句尾) 　Jongma ndai hte go Jinghpo rai ma ai. 　这些学生是景颇族。 　[] 　学生 这些 (助) 景颇 是 (句尾) 　Hpun ndai (ndai hpun) maning hkai ton ai re. 　这棵树是去年种的。 　[ 　树 这、 这 树 去年 种 (助动) 　] 　(助)是 　形容词做定语时， 可在中心词的前面或后面。在前时要加助词ai[]或re ai[], 一般说来， 定语比较长时， 大都放在中心词前。 　Dai go hka gaba re. 那是一条大河。 　[] 　那 (助) 河 大 是 　No Lum go grai share ai masha re. 　诺龙是个很勇敢的人。 　[] 　诺龙 (助) 很 勇敢 (助) 人 是 　Matsat shabat re ai maza ye kau ga! 　我们把肮脏的垃圾扫掉吧！ 　[] 　肮 脏 是 (助)垃 圾 扫 掉(句尾) 　(五) 状语： 在句中， 由动词、 形容词充当谓语中心词时，限制和修饰它们的成分是状语。 　动词的状语从状态、 性质、 时间、 地点、 程度、 范围、 数量等方面修饰、 限制动词。 状语一般在动词前， 其后面有的需加助词， 有的可不加。如果动词带有宾语， 状语可以提在宾语前。(下加横线的是状语) 　Anhte jom bong ga! 我们共同商量吧！ 　[] 　我们 共同 商量 (句尾) 　Anhte nahtai hte hkauna galau ga ai. 　我们用犁犁田。 　[] 　我们 犁 (助) 水田 犁(句尾) 　Hkying 12 ko nna sa jang rai sai. 　从十二点开始走就可以了。 　[] 　小时(助)十 二(连)去的话可以 了 　Shi jong e nga ai. 他在学校。 　[] 　他学校(助)在(句尾) 　形容词的状语主要说明性质、 状态的程度， 大多数是副词，位置在形容词前。 　Shi hpa galo tim grai shakut ai.他做什么都很努力。 　[] 　他 什么 做 也 很 努力 (句尾) 　Maisau ndai go gyona zon hpro ai. 　这纸象雪一样白。 　[] 　纸 这 (助) 雪 象 白 (句尾) 　(六) 补语： 补语是放在充当谓语中心词的动词或形容词后， 起补充作用的成分。 做补语的有动词、 形容词、 副词。 　动词的补语说明动作行为的状态、 性质、 结果、 程度等。 用助动词和使动词充当的占多数。 (下加横线的是补语) 　Ndai go ngai galo ra ai re. 这个是我必须做的。 　[] 　这 (助) 做 (助动) (句尾) 　Shanhpyi tsing shabom sai. 肉皮泡胀了。 　[] 　肉皮 泡 使……发胀 (句尾) 　Shi gat chyang ai. 他跑得快。 　[]他 跑 快 (句尾) 　形容词的补语说明性质状态的程度。这种补语出现不多， 主要用副词或助动词nga[]充当。 　Sumpan ndai tsom dik ai. 这布美丽极了。 　[] 　布 这 美丽 极 (句尾) 　Shi tsun ai ga jo nga ai. 他说的话对。 　[] 　他 说 (助)话 对(助动)(句尾) 　五、 句子的分类 　景颇语的句子从结构上可分为单句和复句两大类。 　(一) 单句： 大部分单句只具有一个主语和一个谓语部分。在有些特定的场合， 主语或谓语可省略。 (例见句子成分部分) 　(二) 复句： 由两个或两个以上意义紧密联系的单句组合起来， 表达一个完整的意思。 复句又可分为并列复句和主从复句两类。 　1.并列复句： 又可分为四类。 　①联合句： 连续叙述几件意义上有关联的事， 常用mung[]、 bai[pai55]、 go[ko31]等连接。 　Ngai go hpyenma rai nngai, shi go jak mu mashare ai. 　我是战士， 他是工人。 　[ 　我 (助) 士 兵 是 (句尾), 他(助) 工 　] 　人是(句尾) 　②承接句： 表示连续发生的一系列事， 常用nna[n31na55]、hpang[]、nhtom[n31thom55]连接。 　Nang wa ai hpang,shi sa wa sai. 　你回去之后， 他来了。 　[] 　你 回去(助)后 他来(助动)(句尾) 　③进展句： 分句的意义一句比一句深入， 常用hta n-ga[]、sha n rai[]等连接。 　Shi go laika sharin shakut ai hta n-ga, bungli galomung grai shakut ai. 　他不仅学习努力， 劳动也很好。 　[] 　他(助)文化 学 努力 (助) 不仅 活儿 做 也 很 努力 (助句尾) 　④选择句： 表示从几个事实里任选其一， 常用 shing n rai[]连接。 　Ngai sa na kun, shing n rai shi sa na kun? 　我去呢， 还是他去？ 　[] 　我 去将要 呢 这样不 是 他 去将要 呢 　2.主从复句： 又可分为四类。 　①因果句： 通常是表示原因的在前， 表示结果的在后， 常用majo[]、nna[n31na55]等连接。 　Namhpun lo nna,mam grai gaja ai. 　因为肥料多， 所以稻子长得很好。 　[]肥 料 多因为……所以 稻子很好 (句尾) 　②条件句： 一个分句提出条件， 另一个分句提出由那个条件而产生的情况， 表示条件的分句在前， 常用jang []、 yang[]等连接。 　Lama wa hpotni nang gaga de n sa jang, an jahta chyai ga! 　假如你明天不去别的地方的话， 我们聊天吧！ 　[ 　假如 (语气) 明天 你 别 的 (助)不去的话 　] 　我俩聊天 玩(句尾) 　③让步句： 一个分句做一种让步， 另一分句说出正意， 表示让步的分句在前。常用tim[tim51]或timung[]连接。 　Yong n sa tim,ngai sa na nngai. 　即使都不去， 我也要去。 　[] 　都 不 去即使 我 去 要 (句尾) 　④转折句： 分句之间的意思是相反的或对立的， 前面的分句用来衬托后面的分句。常用raitim[]连接。 　Ngai go Muwa rai nngai,raitim Jinghpo ga chye ganngai. 　我是汉族， 可是会说景颇话。 　[ 　我 (助) 汉 族 是 (句尾) 但 是 景 颇 　] 　话 会 说 (句尾)