性好奇xìnghàoqí

〈形〉 指青少年性意识萌发初期对性的好奇心理。

性好奇xìnghàoqí

指青少年性意识萌发初期对性的好奇心理。
　◇ 如果把青少年性好奇夸大为“性早熟”，会使一些小青年更加对性感兴趣。(羊城晚报.1999.4.22)
　◇ 青春期的青少年，正处于性好奇与求索艰难的矛盾中。(健康时报.2000.1.14)

性好奇

对有关性的事物所具有的一种奇特的关注和探索的倾向，几乎为人类共有的心理特征。勒温·加德纳说：“人类性行为这个题目，在唤起人们好奇心方面，是无以伦比的。几乎每一个成人，不管年龄多大、信奉何种宗教、受过什么教育、属于何一民族，当谈‘性’时，都大为关注。”实践表明，未成年人也以种种方式表现出对性的好奇。原始人不了解生殖器与性欲、性交与生育等的关系，对性的奇特关注集中表现在性崇拜和性禁忌方面。文明社会中，人们对性与爱情、婚姻、家庭、社会相互关系的探索给人们带来的性好奇，也是巨大的。性科学力图满足人类这种心理。

性好奇sex curiosity

指人们对有关性的事物所具有的一种奇特的关注和探索的倾向。性好奇几乎是所有人共同的心理特征。勒温·加德纳(1983)说：“人类性行为这个题目，在唤起人们的好奇心方面，是无与伦比的。几乎每一个成人，不管年龄多大、信奉何种宗教、受过什么教育、属于何一民族，当谈及‘性’时，都大为关注。”性好奇首先来自人类认识自己和自然界的热切愿望。性既与延续后代的人类自身再生产直接有关，又与男女之间的爱与吸引密切相关，故最容易引起人们探索的动机和扣动心弦的情感活动。性好奇还被历史悠久的性禁锢人为地强化。禁锢造成神秘，神秘必至好奇。一般的性好奇是正常的心理，性科学应当满足这种心理，只是需要以社会心理成熟度作适宜、适时、适度的安排，这是性教育的程序问题。过度的性好奇应当预防，它可能导致性变态而扰乱社会秩序。窥阴癖就是性好奇的畸变。