建筑艺术欣赏jianzhu jishu xinshang

建筑是人类将自然界改造成符合自己需要的一项重大创造，最早的建筑是基于实用的目的，是建造遮风挡雨、防寒御兽的简易住所。当时实用因素是主要的。随着社会生产力的发展和物质生产的增多，精神生产越来越明确的分工，建筑就越来越明显地具有了美观的因素。一般建筑有三个因素：适用、坚固、美观。引导幼儿进行建筑艺术欣赏时，应以建筑图案作为主要教材。有各种各样的建筑，中式的，西式的，中西合璧的；有古代的建筑，有近代的建筑，现代的建筑，风格不同。幼儿从中不但欣赏了建筑的美，而且丰富了自己的知识，开阔了眼界。要让儿童自己观察建筑的特点，然后教师可通过一些提问，在幼儿理解的基础上，让幼儿作出回答，以增强学生的认识能力和审美情趣。

建筑艺术欣赏Jianzhu yishu xinshang

建筑艺术是一种占据一定空间的物质实体，既有审美功能，又有实用功能。欣赏建筑艺术，教师要带领学生亲临建筑实体，走进去，在不断地运动中变换欣赏角度，引导学生去感受巨大的形体结构所创造的各种空间氛围，从而产生宽泛、朦胧的情感倾向。一般而言，建筑艺术大多凝聚着特定时代、特定民族的审美理想，标志着特定历史时期的生产、工艺水平，因而具有鲜明的时代性和民族性。通过对具体建筑物的欣赏，还可以使学生较深刻地感受各民族的历史传统和不同的艺术风格。