《幼稚园教材研究》youzhiyuan jiaocai yanjiu

名。幼稚教育丛书，作者梁士杰，1935年商务印书馆出版。按作者当时的主张，当时中国的幼儿教育改革一是要发展乡村、工厂幼稚园，一是要培养儿童的生活力。他在序中说：“我觉得要幼稚教育有显著的效能，应该在乡村在工厂方面去实地的干，去培植儿童的生活力；不要让幼稚教育只在城市方面作畸形的发展，也不要让麻醉性的教材斩丧儿童们的生活力。”什么教材才可以培植儿童生活力？作者花了五年的时间，致力于此问题的搜集及研究，汇其成果，又根据教育部颁发的《幼稚园课程标准》写成此书。全书共分十章，全面地阐述了幼稚园各科教材课程的目标、内容、课程参考资料等。十章的内容是：总论(阐述了幼稚园教材的意义、选择、搜集、组织、运用)、音乐教材的研究、故事教材的研究、儿歌教材的研究、游戏教材的研究、社会教材的研究、自然教材的研究、工作教材的研究、图书材料的研究、玩具的研究。部分课程、教材研究中，介绍了福禄贝尔和蒙台梭利教育思想和教育方法。如在音乐教材的研究中，介绍了蒙氏听官训练的教具；在玩具的研究中，用文字与图示对福氏恩物与蒙氏恩物做了研究。