学生成语学习词典︱凡例

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凡例

一、本词典以学生为主要对象，也可供中小学教师及其他读者使用。 　二、本词典收中小学语文教科书中的成语、生活中常用成语、报纸杂志上常见成语六千条，绝大多数是四字格成语，也有少数常用的熟语和谚语。对同义异形的成语，坚持从俗从众的原则，以常用者为词条，个别同义异形的成语不易分别主次，则在〔提示〕中用“也作某某”说明，不另立条目，但结构、词性、用法不同者仍分别立目。 　三、本词典词条按汉语拼音字母顺序排列。各条目首先按第一个字的读音顺序排列，若首字读音相同而字形不同，则按首字笔画多少排列，少者在前，多者在后；若首字读音、字形都相同，则按第二字的字母顺序排列。其余依此类推。 　四、每个词条后，一般有注音、释义、例句、辨析、提示五部分。注音均用汉语拼音字母给每个单字注音，并标出声调，只注本调，不注变调。“释义”一般先注字词，然后解释本义、引申义或比喻义，通释成语。“例句”一般由编著者自造，力求典范、新颖、通俗、简明。例句中用“～”代替该条成语。“辨析”主要辨别近义成语在意义、用法上的相同或不同之处，通过比较鉴别，帮助读者确切理解和运用成语，防止混淆。“提示”主要指出成语中容易读错、写错的字，成语所具有的感情色彩，以及成语在句子中常充当什么成分。此外，有的提示还对成语作了一些必要的补充解释，说明该成语的使用范围、搭配对象。 　五、词典正文前有《词目首字音序索引》和《词目笔画索引》。