地理教科书dili jiaokeshu

又称地理课本。是由专门编写人员根据教学大纲规定的教学目的、要求、内容要点和安排原则所编写而成的地理教学用书。这种教科书需经国家教委审订批准后，方能推广使用。地理教科书是学生学习地理知识和地理技能的主要材料，也是他们在课内、外不断扩展自己地理科学知识、技能的基础，地理教科书是教师组织、处理地理教学内容的基本依据，是他们进行地理教学的基本材料和手段。
地理教科书主要由目录、课文、图表和作业练习等四部分组成，此外，还有少量的注释和附录。各组成部分在地理教学中均有其重要作用。目录是教科书的索引工具，它不仅便于师生查找知识，而且它概括了全书的内容，还有助于学生了解全书各章节的安排和联系，形成关于教学内容的完整的知识结构，对掌握、复习和应用地理知识都有 一定的作用。课文是教科书中用书面语言即文字形式描述地理事实，阐明地理概念、原理和理论的部分，是学生获得地理间接知识的主要来源。由于文字叙述不易使学生形成生动、鲜明的地理表象，所以，对学生学习地理感性知识不利，但在阐明地理概念、原理和理论等地理理性知识方面，却具有清晰、明确、论理性强等特点，便于学生理解和掌握，并且是发展学生地理思维的主要材料。图表包括教科书中的各种地图、景观图、示意图和各种表格，这是教科书中用图象形式或表格形式表述地理事实，阐明地理概念、原理和理论的部分。地理图表以其生动的图形对描述地理事实有着无比的优点，因而是学生学习地理感性知识，形成鲜明的地理表象不可缺少的教材内容。同时，地理图表对揭示地理事物的内部或各地理事物之间联系具有特殊的作用，常常作为那些阐述地理规律和理论的课文所必须的辅助材料和重要补充。作业练习是教科书中的实践部分，是为学生提供各种练习活动机会的教材。由于在各种活动中，学生可以获得各种地理活动方法程序，检查自己掌握知识的状况，运用知识解决各种实际问题，验证所得知识的正确性，锻炼自己的口述或笔述才能……，所以，作业是学生掌握地理技能、发展地理学习能力的主要教材。