儿童歌词的排比手法Ertonggeci de paibishoufa

排比是把内容密切关联，结构相同或相似，语气一致的三个或三个以上的词组，句子连接说出来。例如：“哪里有我们少先队/哪里就绿树成荫/哪里有我们少先队/哪里就有鲜花和小鸟歌唱！”(金波：《一棵，又一棵树》)用“哪里”作为提引语组成排句，加重语气，使歌词气势贯通，条理清晰。又如：“敲起锣/打起鼓/吹起小喇叭！”(杨墨：《学做解放军》)用“敲起”、“打起”、“吹起”作为提引语，这组排比句使语言节奏整齐，和谐流畅。再如：“小兔穿穿嫌太肥/小猴穿穿嫌太长/狗熊穿穿穿不进/青蛙穿穿不象样。”(熊芳琳：《缝新衣》)抓住穿新衣服的特点，重点勾画，用“穿穿”做提引语组成排比。