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字词 中国小学教学百科全书︱前言
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义
中国小学教学百科全书︱前言
  • 位置: 首页/附录库/中国小学教学百科全书

前言

 《中国小学教学百科全书》是中国第一部汇集小学教学内容和方法的大型专业百科全书;是为广大小学教师、小学教育研究者、管理工作者以及小学生家长提供的一个全面的知识库和信息库,案头的必备书;也是图书资料存贮机构应备的大型工具书。
 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的“中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评,获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、对小学教学有研究的专家、教授担任主编、副主编,组织了北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、北京大学、首都师范大学、北京教育学院、中央教育科学研究所、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央工艺美术学院、北京体育学院、国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、辞目拣择、撰写释文、广泛征求意见、进行修改,并经国家教委基础教育司审阅等阶段。沈阳出版社有关同志从本书确定选题时,就参与工作,一直到本书的最后出版。
 本书共分10卷:《语文卷》、《数学卷》、《地理卷》、《历史卷》、《自然卷》、《品德卷》、《教育卷》、《音乐卷》、《体育卷》、《美术卷》。平均每卷约80万字,全书共计800万字,收入辞目近2万条,4 000余幅黑白插图及彩图。
 本书在编写中贯彻三条原则:一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据,以世界小学教育的新知识为背景,面向21世纪,使本书有前瞻性;二是内容求精、求深、求全、求新,强调科学性、准确性、稳定性的统一;三是立足于小学教育,即基础之基础的教育,条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识,使小学教育工作者、小学生家长读后体会到本书的实用性。
 本书在编写出版过程中得到了国家教委有关领导和部门的关怀与帮助,得到许多专家的指导,在此一并致谢。由于经验不足,水平有限,疏漏和错误在所难免,恳请广大读者批评指正。

《中国小学教学百科全书》编委会
 1992年5月于北京师范大学

☚ 中国小学教学百科全书︱凡例   中国小学教学百科全书︱教育卷编辑委员会 ☛

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 《中国小学教学百科全书》是中国第一部汇集小学教学内容和方法的大型专业百科全书;是为广大小学教师、 小学教育研究者、 管理工作者以及小学生家长提供的一个全面的知识库和信息库, 案头的必备书; 也是图书资料存贮机构应备的大型工具书。
 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的 “中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版, 受到教育界的好评, 获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、 对小学教学有研究的专家、 教授担任主编、 副主编, 组织了北京师范大学、 中国科学院、 中国社会科学院、 北京大学、 首都师范大学、 北京教育学院、 中央教育科学研究所、 中央音乐学院、 中国音乐学院、 中央美术学院、 中央工艺美术学院、 北京体育学院、 国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、 辞目拣择、 撰写释文、 广泛征求意见、 进行修改, 并经国家教委基础教育司审阅等阶段。 沈阳出版社有关同志从本书确定选题时, 就参与工作, 一直到本书的最后出版。
 本书共分10卷: 《语文卷》、 《数学卷》、 《地理卷》、 《历史卷》、 《自然卷》、 《品德卷》、 《教育卷》、 《音乐卷》、 《体育卷》、 《美术卷》。 平均每卷约80万字, 全书共计800万字, 收入辞目近2万条, 4 000余幅黑白插图及彩图。
 本书在编写中贯彻三条原则: 一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据, 以世界小学教育的新知识为背景, 面向21世纪,使本书有前瞻性; 二是内容求精、 求深、 求全、 求新, 强调科学性、 准确性、 稳定性的统一; 三是立足于小学教育, 即基础之基础的教育, 条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识, 使小学教育工作者、 小学生家长读后体会到本书的实用性。
 本书在编写出版过程中得到了国家教委有关领导和部门的关怀与帮助, 得到许多专家的指导, 在此一并致谢。 由于经验不足,水平有限, 疏漏和错误在所难免, 恳请广大读者批评指正。

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 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的“中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评,获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、对小学教学有研究的专家、教授担任主编、副主编,组织了北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、北京大学、首都师范大学、北京教育学院、中央教育科学研究所、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央工艺美术学院、北京体育学院、国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
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 本书在编写中贯彻三条原则:一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据,以世界小学教育的新知识为背景,面向21世纪,使本书有前瞻性;二是内容求精、求深、求全、求新,强调科学性、准确性、稳定性的统一;三是立足于小学教育,即基础之基础的教育,条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识,使小学教育工作者、小学生家长读后体会到本书的实用性。
 本书在编写出版过程中得到了国家教委有关领导和部门的关怀与帮助,得到许多专家的指导,在此一并致谢。由于经验不足,水平有限,疏漏和错误在所难免,恳请广大读者批评指正。

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 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的“中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评,获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、对小学教学有研究的专家、教授担任主编、副主编,组织了北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、北京大学、首都师范大学、北京教育学院、中央教育科学研究所、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央工艺美术学院、北京体育学院、国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、辞目拣择、撰写释文、广泛征求意见、进行修改,并经国家教委基础教育司审阅等阶段。沈阳出版社有关同志从本书确定选题时,就参与工作,一直到本书的最后
 出版。
 本书共分10卷:《语文卷》、《数学卷》、《地理卷》、《历史卷》、《自然卷》、《品德卷》、《教育卷》、《音乐卷》、《体育卷》、《美术卷》。平均每卷约80万字,全书共计800万字,收入辞目近2万条,4 000余幅黑白插图及彩图。
 本书在编写中贯彻三条原则:一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据,以世界小学教育的新知识为背景,面向21世纪,使本书有前瞻性;二是内容求精、求深、求全、求新,强调科学性、准确性、稳定性的统一;三是立足于小学教育,即基础之基础的教育,条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识,使小学教育工作者、小学生家长读后体会到本书的实用性。
 本书在编写出版过程中得到了国家教委有关领导和部门的关怀与帮助,得到许多专家的指导,在此一并致谢。由于经验不足,水平有限,疏漏和错误在所难免,恳请广大读者批评指正。

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 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的 “中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评, 获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、 对小学教学有研究的专家、 教授担任主编、 副主编, 组织了北京师范大学、 中国科学院、 中国社会科学院、 北京大学、 首都师范大学、 北京教育学院、 中央教育科学研究所、 中央音乐学院、 中国音乐学院、 中央美术学院、 中央工艺美术学院、 北京体育学院、国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、 辞目拣择、 撰写释文、 广泛征求意见、 进行修改, 并经国家教委基础教育司审阅等阶段。 沈阳出版社有关同志从本书确定选题时, 就参与工作, 一直到本书的最后出版。
 本书共分10卷: 《语文卷》、 《数学卷》、 《地理卷》、 《历史卷》、 《自然卷》、 《品德卷》、 《教育卷》、 《音乐卷》、 《体育卷》、 《美术卷》。 平均每卷约80万字, 全书共计800万字, 收入辞目近2万条, 4000余幅黑白插图及彩图。
 本书在编写中贯彻三条原则: 一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据, 以世界小学教育的新知识为背景, 面向21世纪, 使本书有前瞻性; 二是内容求精、 求深、 求全、 求新, 强调科学性、 准确性、 稳定性的统一; 三是立足于小学教育, 即基础之基础的教育, 条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识, 使小学教育工作者、 小学生家长读后体会到本书的实用性。
 本书在编写出版过程中得到了国家教委有关领导和部门的关怀与帮助, 得到许多专家的指导, 在此一并致谢。 由于经验不足, 水平有限, 疏漏和错误在所难免, 恳请广大读者批评指正。

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 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的“中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评,获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、对小学教学有研究的专家、教授担任主编、副主编,组织了北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、北京大学、首都师范大学、北京教育学院、中央教育科学研究所、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央工艺美术学院、北京体育学院、国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、辞目拣择、撰写释文、广泛征求意见、进行修改,并经国家教委基础教育司审阅等阶段。沈阳出版社有关同志从本书确定选题时,就参与工作,一直到本书的最后出版。
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 本书在编写中贯彻三条原则:一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据,以世界小学教育的新知识为背景,面向21世纪,使本书有前瞻性;二是内容求精、求深、求全、求新,强调科学性、准确性、稳定性的统一;三是立足于小学教育,即基础之基础的教育,条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识,使小学教育工作者、小学生家长读后体会到本书的实用性。
 本书在编写出版过程中得到了国家教委有关领导和部门的关怀与帮助,得到许多专家的指导,在此一并致谢。由于经验不足,水平有限,疏漏和错误在所难免,恳请广大读者批评指正。

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 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的“中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评,获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、对小学教学有研究的专家、教授担任主编、副主编,组织了北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、北京大学、首都师范大学、北京教育学院、中央教育科学研究所、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央工艺美术学院、北京体育学院、国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、辞目拣择、撰写释文、广泛征求意见、进行修改,并经国家教委基础教育司审阅等阶段。沈阳出版社有关同志从本书确定选题时,就参与工作,一直到本书的最后出版。
 本书共分10卷:《语文卷》、《数学卷》、《地理卷》、《历史卷》、《自然卷》、《品德卷》、《教育卷》、《音乐卷》、《体育卷》、《美术卷》。平均每卷约80万字,全书共计800万字,收入辞目近2万条,4 000余幅黑白插图及彩图。
 本书在编写中贯彻三条原则:一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据,以世界小学教育的新知识为背景,面向21世纪,使本书有前瞻性;二是内容求精、求深、求全、求新,强调科学性、准确性、稳定性的统一;三是立足于小学教育,即基础之基础的教育,条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识,使小学教育工作者、小学生家长读后体会到本书的实用性。
 本书在编写出版过程中得到了国家教委有关领导和部门的关怀与帮助,得到许多专家的指导,在此一并致谢。由于经验不足,水平有限,疏漏和错误在所难免,恳请广大读者批评指正。

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 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的 “中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评, 获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、 对小学教学有研究的专家、 教授担任主编、 副主编, 组织了北京师范大学、 中国科学院、 中国社会科学院、 北京大学、 首都师范大学、 北京教育学院、 中央教育科学研究所、 中央音乐学院、 中国音乐学院、 中央美术学院、 中央工艺美术学院、 北京体育学院、 国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、 辞目拣择、 撰写释文、 广泛征求意见、 进行修改, 并经国家教委基础教育司审阅等阶段。 沈阳出版社有关同志从本书确定选题时, 就参与工作, 一直到本书的最后出版。
 本书共分10卷: 《语文卷》、 《数学卷》、 《地理卷》、 《历史卷》、 《自然卷》、 《品德卷》、 《教育卷》、 《音乐卷》、 《体育卷》、 《美术卷》。 平均每卷约80万字, 全书共计800万字, 收入辞目近2万条, 4000余幅黑白插图及彩图。
 本书在编写中贯彻三条原则: 一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据, 以世界小学教育的新知识为背景, 面向21世纪,使本书有前瞻性; 二是内容求精、 求深、 求全、 求新, 强调科学性、 准确性、 稳定性的统一; 三是立足于小学教育, 即基础之基础的教育, 条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识, 使小学教育工作者、 小学生家长读后体会到本书的实用性。
 本书在编写出版过程中得到了国家教委有关领导和部门的关怀与帮助, 得到许多专家的指导,在此一并致谢。 由于经验不足,水平有限,疏漏和错误在所难免,恳请广大读者批评指正。

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 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的“中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评,获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、对小学教学有研究的专家、教授担任主编、副主编,组织了北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、北京大学、首都师范大学、北京教育学院、中央教育科学研究所、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央工艺美术学院、北京体育学院、国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、辞目拣择、撰写释文、广泛征求意见、进行修改,并经国家教委基础教育司审阅等阶段。沈阳出版社有关同志从本书确定选题时,就参与工作,一直到本书的最后出版。
 本书共分10卷:《语文卷》、《数学卷》、《地理卷》、《历史卷》、《自然卷》、《品德卷》、《教育卷》、《音乐卷》、《体育卷》、《美术卷》。平均每卷约80万字,全书共计800万字,收入辞目近2万条,4 000余幅黑白插图及彩图。
 本书在编写中贯彻三条原则:一是以20世纪90年代小学教学大纲为依据,以世界小学教育的新知识为背景,面向21世纪,使本书有前瞻性;二是内容求精、求深、求全、求新,强调科学性、准确性、稳定性的统一;三是立足于小学教育,即基础之基础的教育,条目涵盖全部小学的基本理论和基础知识,使小学教育工作者、小学生家长读后体会到本书的实用性。
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 本书是北京师范大学交叉学科研究会在国家教委领导和支持下组织编写的“中国基础教育百科全书系列”中的一部。这个系列的第一部,《中国中学教学百科全书》已于1991年出版,受到教育界的好评,获中国图书奖一等奖。
 本书由在学术上有造诣、对小学教学有研究的专家、教授担任主编、副主编,组织了北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、北京大学、首都师范大学、北京教育学院、中央教育科学研究所、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央工艺美术学院、北京体育学院、国家教委基础教育司以及北京市部分重点小学的教授、副教授、特级教师、高级教师、教育工作者400余人进行全书的编写工作。
 本书经过确定体例、辞目拣择、撰写释文、广泛征求意见、进行修改,并经国家教委基础教育司审阅等阶段。沈阳出版社有关同志从本书确定选题时,就参与工作,一直到本书的最后出版。
 本书共分10卷:《语文卷》、《数学卷》、《地理卷》、《历史卷》、《自然卷》、《品德卷》、《教育卷》、《音乐卷》、《体育卷》、《美术卷》。平均每卷约80万字,全书共计800万字,收入辞目近2万条,4 000余幅黑白插图及彩图。
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