个人构念说personal constructtheory

一种人格认知心理学理论，1955年由G.A.凯利提出。个人构念指个人析解自己经验时所使用的一种观点和思想，即个人对周围世界的看法、析解和赋予意义的过程。该学说的理论模型是把每个人都看做是一位“科学家”，努力试图预测和控制个人世界。每个人对他人的理解与他人的互动都是建立在“深入”了解他人心理世界的基础之上。而这些必须通过对生活事件的“构念”来完成。个人的情感、思想和动作与个人的构念系统紧密相关，每个人看来都似乎有着关于发展自身的理论，并且把这些理论用于实践的检验，并从中得出结论。人的预测和期待若被证明能越来越正确，那么人就可以越来越好地控制他们的世界。亦即人的行为就是一种实验，通过行为人们检验他们的概念或构念。如果人不能接受行为实验的结果，就会改变他们的构念以及随后的行为。个人构念说所隐含的基本原则是，人的活动从心理上来说是被决定的，而且是由他自己所构念的事件控制。个人构念说开创了人格理论的新维度，突出了认知在人格构建中的地位与作用，反映了当代人格心理学发展的重要走向。美国心理学家布鲁纳(J.Bruner)指出，这是1945～1955年10年间人格理论的惟一最大的贡献。帮助人们正确估价自我、重新塑造自我形象，对心理学尤其临床心理学也有重要实用价值。