不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河

跬(kuǐ)步： 古代指半步。不由小步积累，就不能到达千里之远；不由细流汇集，就不能形成长江大河。比喻要想干大事业，必须从细小之处着手，持久不懈地做起。也比喻数量积累到一定程度，就会发生质的变化。语出《荀子·劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心循焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”[例] “～”。语文之塔不是一砖一瓦构建的，没有日积月累，就没有学生的语文功底，就没有丰厚的智力背景。(吴美芬《让课堂为课外阅读导航》)｜“～”。这就形象而生动地说明了做学问必须循序渐进的道理。其实，我们干任何事情，包括实现自己的人生理想与志向，又何尝不是这样呢？让我们牢牢记住这样的忠告： 连小事都做不好的人，大事肯定难做好！(解军《细微之处见精神》)
也作❶〖不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海〗 《大戴礼记·劝学》：“积善成德，神明自得，圣心备矣。是故～。”
❷〖不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成河海〗 明·陈耀文《天中记·水》：“积土而为山，积水而为海。～也。”
减作〖不积跬步，无以行千里〗 常淑娟《播洒美的种子》：“‘～’。从点滴的小事着手，培养自身素质，这是一个人从量变到质变的过程。”