G002103　早期教育和天才

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[日]木村久一著。河北大学日研所教育组译。河北人民出版社1979年12月版。13．3万字。收集整理了西方18至19世纪几位教育学家、心理学家对幼儿进行早期教育的经验和方法。介绍了早期教育与天才的关系，同时也涉及到学校教育。列举了从小就受到得法教育而成功的事例，强调幼儿长到三四岁时必须开发其智力，并用启发等方式使幼儿产生兴趣，主动学习，达到早期教育的目的。还用事实说明“天才就是毅力”、“天才就是勤奋”、“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷”等等。