G001717　小学语文教学心理浅析

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徐家良等著。江西教育出版社1987年4月版。13．2万字。收编文章53篇。从兴趣、感知、想象、思维、联想、注意、观察、记忆等不同的心理学角度，探讨小学语文教学的问题，并对其进行心理分析。认为只有既运用教育学和教材教法的理论来分析，又作心理分析，才会使学生不仅知其然，而且知其所以然。因此，书中各篇文章，围绕这个共识，对小学语文教学中的各个方面进行心理分析，提出了各自不同的看法。