E.这样读书好

 报载： 某中学每节课上40分钟，上午上5节课。下午时间全由学生自己掌握(在校学习活动)。图书馆向学生开放。在这里，从初一到高二，不用做历史、地理和生物的课外作业；所教知识在课堂上掌握。政治课的作业则是作社会调查。物理、化学、生物的实验室课外时间开放。在这里，有许多的兴趣小组和小社团。数学、物理、化学、文学社、天文、集邮、摄影、舞蹈、音乐、美术……几乎无所不有，学生自愿参加。学校还开设计算机、电工、裁缝、英文打字等选修课。学生反映，他们在课堂上和课外学习活动中，不仅掌握了知识，而且学会了掌握和运用知识的方法，增强了自学、自理、自立的能力。
 读了这则报道(摘要),你有什么想法和感触？ 以“这样读书好”或“从一则报道谈起”为题，联系或比较你所在学校的实际，发表你的感想和见解，写一篇700字左右，叙议结合的文章。
 提示：
 这是根据报道写议论文。这则报道可分两部分，一是某中学的学习情况：①必修课学习生动活泼，②组织兴趣小组和小社团，③开设选修课；二是这样学习的好处，用“……不仅……而且……”点明。
 试题拟了两个文题。《这样读书好》,阐发性议论，可根据报道，联系本校实际，论证这样读书“有什么好”、“为什么好”,宜正面立论为主。《从一则报道谈起》,相对来说，限制宽，可从不同角度论述，表述相关的观点。