梵语教授大会召开

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印度教育部于1955年9月30日～10月1日在新德里召开了印度各大学梵语教授大会，其目的是讨论如何加强和改进中小学、学院和大学及其他教育机构的梵语教学，如何使梵语及其所代表的思想重焕生命力，重新制定梵语教学大纲。大会认为梵语是印度主要的文化凝聚力之一，代表著历史悠久的生活传统，对于促进人民的团结统一发挥著重要作用。大会提出如下决议：
❶ 希望通过简单的梵语经典故事的译本使儿童在小学阶段就熟悉梵语及其思想。
❷ 将梵语作为中学的一门独立的必修课，在此期间学习年限不少于4年。
❸ 在高等教育的文学士课程阶段，不选修梵语的学生必须交一篇有关梵语文化的论文，学习古代印度史、印度哲学或任何一门现代印度语言的学生则必须另交一篇附摘要的梵语论文。
❹ 迫切需要成立一个全国性的组织，即全印梵语研究委员会(All-India Board of Sanskrit)，为印度政府就有关梵语教育的各项事务提出建议。
❺ 必须改进梵语教学方法，使之有效且具趣味性。
❻ 除传统的名誉学者外，各级梵语教师至少应具备相应的资格，如大学梵语系的主任或首席教授必须是专门研究人员，拥有公认的研究成果，并至少具有5年研究生教学经验。
❼ 中央及各邦应特别积极地致力于组织梵语手稿的调查和收集，并对这些手稿予以保存、编纂和出版。
❽ 政府应帮助所有大学设立梵语教学的正式席位，以发展梵语教学和研究。
❾ 应尽可能保护梵语学习者的自由，并为他们提供有利于谋职的条件，以弘扬古老的梵语教学。