循循然善诱人

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颜渊对孔子教学态度的评价。

出自《论语·子罕》。颜渊赞叹孔子之道博大精深，仰高钻坚，难以捉摸，紧接著说：“夫子循循然善诱人”。

孔子一向谦虚谨慎，从不以智者、圣人自居。在教学中也仍然一样。“循循然善诱人”可以说是对孔子的中肯评价。“循循”即有次序。诱，引进。孔子教学注意对学生进行循序渐进的诱导，逐步推进，而不是毫无规律地生硬灌输，这样学生会逐步提高。这一教学原则对后来教育学影响很大，成为被普遍接受采用的原则。