（三）建立教育改革实验区

1984年山东省根据中央领导同志的提议，在烟台市建立了教育改革实验区，利用烟台地处沿海、经济基础好，对教育重视等条件，探索具有中国特色的社会主义地方教育体系。1990年2月，国家教委确定烟台、威海作为全国教育综合改革试点。这期间全国人大、国家教委有关领导和一些全国知名的教育专家对实验区的工作给予了多次指导。省和烟台、威海市两级政府做了大量工作，市政府成立了教育综合改革领导小组，制定了1991—2000年教育综合改革实验规划，明确了教育改革的基本指导思想是：以党的基本路线为指导，以经济、科技、教育的结合和基础教育、职业教育、成人教育“三教”统筹发展为基本原则，以处理好“依靠”与“服务”的关系为重点，在实验区逐步建立起社会主义新型地方教育体系。几年来，实验区在改革教育管理体制、调整教育结构、改革教育内容和方法，突出德育工作，加强校舍和师资队伍建设等方面做了大量工作。先后在招远县进行了中考招生制度的改革；在海阳县开展了中小学德育序列化实验；在福山区进行了大面积提高教学质量实验；在龙口市进行了教学目标管理和单元教学调控实验；在文登市进行了职教改革实验。创造了许多好的经验，有的已在全省推广。