（三） 人民公社时期1958—1965年

1958年，浙江省各级科协在配合宣传贯彻《全国农业发展纲要（修正草案）》的同时，着重宣传了实现《纲要》各项任务有关的十项科学技术知识。1958年3月，浙江省科普协会召开全省科普工作会议，提出了1958年和“二五”期间的科普工作任务。各地党委都把科普工作作为技术革新的一个组成部分，加强具体领导。全省共办起技术夜校22 694所，入学社员1 532 900余人； 技术研究小组和干部试验田讲座 （学习班） 670个。各县、市还在区、乡成立了科普工作委员会或科普工作组，形成了一支约有80万余人组成的科普宣传队伍。1959年4月，浙江省科协在兰溪召开全省科学工作会议，明确提出科协基层小组活动的两条原则：
❶以会员为骨干，团结群众，根据生产需要，组织各种群众性的研究活动（包括种试验田）;
❷抓住业余政治文化技术学校，使之成为培养工农技术干部、传播各种先进经验和科学知识的重要阵地。在这一年中，仅据杭州、宁波、温州3市及兰溪县科协的统计，办起了各种业余大学37所，学员2 700多人；各种中、初级业余技校1 705所，学员64 673人；各种短期专业训练班（学习班）523期，学员85 174人。不少县、市和公社在开展群众性学科学的同时，还开展了以“农业八字宪法”为中心，以试验田、小农场为基地的多种多样的科学实验和示范、推广活动。各级科协工作也从一般的科普活动，逐步转向有目的地解决农业生产上的一些关键性问题。1961年以后，浙江省科协先后在义乌、温州等地召开了全省农村科学实验活动经验交流会，并对群众性的科学技术活动开展的情况和问题，作了大量的调查研究，提出了今后科普工作的意见。1962年，为进一步落实“大办农业，大办粮食”的方针，根据全省连作晚稻面积新调整布局的趋势，浙江省科协及时推出了浙江省农学会在诸暨县专门研讨的连作晚稻增产的两大技术，受到浙江省农业行政部门的重视。此外，还组织农科会员百余人，把被评为全国“红旗书”的《农业生产技术问答》，根据新的情况加以修订，改名为 《农业技术顾问》，共解答农业生产方面的技术问题800多个，计30余万字。同年12月，召开了浙江全省县、市科协工作会议，重点交流了各地支援农业的科普工作以及群众性科技试验活动的经验。制订了关于加强科学技术普及工作支援农业的方案。截至1963年11月，全省已有30个县、市科协整顿、健全了委员会组织，建立起一批学会和会员小组； 部分县科协在重点区还试建了科普工作站。1964年，全省农村科学实验小组发展到28 270多个。浙江省科协还创办了《浙江科技小报》，重点面向农村，广泛传播先进科学实验小组的经验，并有重点地帮助农村生产大队、生产队，建立和巩固科学实验小组，广泛开展现代科学技术成果和先进技术经验的试验、示范和普及推广活动。1965年1—4月，浙江省科协组织了省属的农学、土壤肥料、植物保护、农业气象和生物等5个学会的10余名会员（农业专家），对金华、丽水、温州、台州、宁波、绍兴、嘉兴及杭州等8个地区的早稻丰产试验畈 （片），作了考察。