（一）成人高等教育

1.发展历程。80年代初，安徽农村成人高等教育开始起步。10多年来，采取普通高校与成人高校相结合，脱产与函授相结合，学历教育与非学历培训相结合的办法，使农村成人高等教育得到较快的发展。1983—1994年，全省先后建立了安徽农业经济管理干部学院、安徽农村致富技术函授学院等高等院校，成为安徽农村成人高等教育中主力军。省内36所普通高校(含中央部、委所属在皖高校)、33所成人高校和9所职工高校，根据农村经济建设需要设置相关专业，通过代培、在农村设点、函授等方式开展农村成人教育，增强了农村成人高教的力量，提高了教育质量。到1994年，各类成人高校为农村培养了3万多名毕业生，培训约160万人次。
2.发展措施。
(1) 借助成人高校培养农村专业技术人才。至1985年，全省已有各类成人高校33所，其中广播电视大学1所(下设13所分校)，教育学院9所，管理干部学院5所，职工高校18所。这些成人高校在完成本系统任务的同时，全部向农村开放，为农村培养各类亟需专业人才。1979，安徽广播电视大学在全省16个地、市设立了电大分校，大多数县设立了电大工作站，积极为乡镇举办各种大专班、单科班和培训班，成为农村成人高等教育的重要基地。1980—1994年，“电大”在县以下办班招生数达2万余人。这一期间，全省9所教育学院，采取学历教育与非学历培训(含教师专业合格证考试，各类短期培训、进修)相结合的教育方式和脱产、函授相结合的办学形式，为农村中学培训了数以万计的在职教师和教育行政管理人员，大大提高了农村中学教师的学历合格率和师资队伍的整体素质。1983—1984年，安徽省人民政府先后批准建立了安徽经济管理干部学院、安徽农业经济管理干部学院，这些学院除开设一些长线专业外，还设置了农村技术管理、农业经济管理、乡镇企业管理、工业企业管理、商业企业管理、计划经济管理、经济信息、企业思想政治工作等短线专业，面向基层，为县以下单位尤其是乡镇企业培养了一批亟需的管理干部。此外，一些职工高校根据农村经济建设需要设置了一批相应的专业，为农村培养专业人才。
(2)利用普通高校优势，发展农村高等教育。安徽36所普通高校(含在皖的国家部、委所属院校)根据农村经济建设需要设置有关专业，开展农村成人高教。安徽师范大学、阜阳师范学院、安庆师范学院等师范院校，利用函授教育和教师本、专科班形式为农村中学培训了一批在职教师和教育行政管理人员。安徽大学自1983年创办函授教育以后，为农村培养了大批家用电器、新闻、秘书、法学、经济管理等方面的人才。安徽医学院、安徽中医学院、蚌埠医学院、皖南医学院等医科院校，举办乡镇医士培训班、卫生管理培训班、针灸培训班，安徽中医学院还面向农村举办了中医、中药函授教育学历班，培训了一批医务人员和司药人员。在皖的国家部属院校也利用自身的优势，为县以下各条战线尤其是乡镇企业培训了一批计算机应用、民用建筑、农田水利工程建设、机制、棉花加工与检验以及财会、金融管理等方面的专业人才，为促进安徽农村经济建设作出了积极贡献。
(3)采取优惠政策，因地制宜发展农村成人高等教育。1985年，金寨县与安徽农学院联合举办“农业专科班”，县内招生，参加全国成人高校统一考试，择优录取，毕业生由县政府负责对口安排，享受国家大专生待遇。开设有蚕桑、林学、茶学、畜牧兽医、经济林、乡镇企业管理等6个专业，实行对口培养，按需施教的原则，办学10年，成绩显著。
3.安徽农村致富技术函授学院。1991年5月设立。学校面向广大农村，以提高农村广大劳动者科技文化素质和科技本领为宗旨，现已成为农村成人教育特别是科技培训和科技普及的重要基地。学校的做法是：
(1)继续与中国农村致富技术函授大学保持业务上的联系，加强协作办学。在自主办学、保证学校12个专业教学计划和教学质量的前提下，按中国农村致富技术函授大学已设有的种植、养殖、加工、行政管理四大门类51个专业课程的教学内容为安徽学员授课，满足了不同学员对不同专业学习的需求。
(2)在安徽省科学技术工作者协会、中共安徽省委组织部联合开展的农村党员、基层干部实用技术培训工作中，学校发挥主渠道作用。据统计，全省农村党员、基层干部接受安徽农村致富技术函授学院实用技术培训达63万人次，其中14万人掌握了一至二项实用技术和管理技术，2.3万人达到了农村技术员标准。在培训中，示范推广应用新技术、新品种370多项，创造经济效益达2.5亿多元。
(3)配合教育行政部门的教育综合改革，为实行农村普通中学“三加一”教育提供教材，并为在校生进行实用技术培训讲座和生产实习技术指导。
(4)积极支持各级妇联开展“双学双比”活动，主动承担妇联和科协联合办学的招生与教学任务。
(5)由安徽省科学技术工作者协会、安徽省自学考试委员会确定，安徽农村致富技术函授学院负责自学考试中的乡镇建设与管理专业开考课目的助学与辅导工作。至1994年底，安徽农村致富技术函授学院已设立25所分校、206个辅导站，培训89万人次，其中1年制的3万多人次。