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解放战争时期，华中解放区在小学教育中采用的一种记分方法。即将学生分成若干小组，考试时以该组的平均分和学生的个人得分平均，为个人成绩。这种记分方式有利于培养儿童的集体荣誉感，发扬互助精神，推动整个学习进步。
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