闭环理论closed-loop theory

动作技能学习理论。美国心理学者亚当斯(Jack A. Adams)1971年根据信息论提出。认为人的动作学习由内部反馈机制（知觉印迹）所控制，记忆印迹是以往多次动作反应的积累，起着选择、发动和评判的作用，当知觉信息与记忆印迹比较后是一致的时，则主体接受；当不一致时，则主体视其为误差，并加以改善。一般适合解释速度相对较慢的运动。