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心理治疗方法。
借助书写活动进行。范里普尔于1958年首先应用于临床。他认为，口吃患者在书写方面的经验可使口吃的频度和严重程度明显减轻，以使其能清楚地用语言表达思想。后又用于失语症患者的康复治疗，对他们按字母、词、句子的顺序进行训练。
对阅读和学习困难儿童的康复也有积极作用。主要作用是提高书写技能，帮助手的康复，补偿言语功能的损伤，改变情绪状态。
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