评论播音

播音文体之一。指播音员依据评论稿件、运用有声语言、凭借电子技术传播手段所进行的播音创作活动。主要包括：社论、评论员文章、短评、述评、编者按、本台评论等的播音。广播电台、电视台播出的评论具有较强的思想性、政策性、理论性和指导性，所以评论播音创作要求播音员必须具有一定的思想水平、政策水平、理论水平和逻辑思维能力。评论播音在语言表达上的一个显著特点就是议论、评述，具体应注意：（一）直抒胸臆，态度鲜明。播音员在阐述文稿的观点、论证自己所讲的道理时，应体现出很强的自信心，内心体验应是“我有理”。支持什么，反对什么，态度要鲜明，不能含混。（二）语气肯定，重音坚实。评论播音的语气应是肯定、果断的，语势一般多呈落潮形。如果说，消息的播音是因事明人，通讯的播音是以情感人，那么，评论的播音则应是以理服人。因此，播音员对自己所讲的道理应充满信心，语气不能呈犹豫、商量的色彩。重音的表达采用重读的方法，以体现其坚定性和语言的“穿透力”。（三）停连恰当，节奏平衡。评论播音要体现出鲜明的逻辑力量，其逻辑链条要一环扣一环。因此语气处理上，什么地方停，什么地方连，具有一定的规定性。它不同于通讯播音停连，依感情的变化那样灵活多变。所以评论播音停连的位置一定要认真分析，选择准确。评论播音的语言节奏不像通讯播音语言那样大起大落，变化多样，也不像消息播音语言那样节奏轻快，而是较为平稳，没有太大变化。（四）要用实声，气息稳健。通讯播音有时采用虚声或虚实结合的语言表达方法，评论播音为体现出语气的肯定性和论理的坚定性，运用实声而极少用虚声。“理直气壮”，就是评论播音在气息控制上强调气息饱满，使字音弹发有力，更好地为论理服务。设问、反问句的表达在评论中经常出现。设问句表达一般是：疑问词加重提起，句尾下落。反问句表达一般是：句尾上扬，加重反问词。引语和括号内词语的表达可采用宣读式的语言表达样式，播读时，速度要放慢，语句要平稳。