能者为师néngzhě-wéishī谁在某方面有长处,谁就在这方面当老师。 ★能歌善舞 能文能武 能者多劳 ★本能 逞能 低能 功能 技能 节能 可能 性能 职能 智能 嫉贤妒能 选贤任能 欲罢不能 能者为师néng zhě wéi shī〈成〉指拜有才华、有能力的人为老师,向他学习:学问无大小,能者为师。 能者为师néng zhě wéi shī谁能干谁就可以为人师。 【例】“不要把老师看得那么神秘!”徐鸣说,“俗话说,能者为师嘛!”(程树榛《大学时代》) 能者为师 ☚ 明镜不疲 潜移默化 ☛ 学习形式 学习形式跟师学习:从师 拜师 投师 师事 受业 问业 侍讲 就学 从学 随蓝 前往从学:就书 从师学习:求学 正式拜师学习:及门(~弟子) 向好的学习:择善而从 择从其善 谁有长处就向谁学习:能者为师 学生在校学习:修业 读书修业:诵肄 专一修业:醇修 学生只在学校学习,不在校住宿:走读 走学 留居外国学习或研究:留学 中国人到外国留学:留洋 利用课外时间参加劳动,把劳动所得作为学习、生活费用:勤工俭学 自己学习:自学(~成才) 自习 学生事先自学将要讲授的功课:预习 发愤自学:发悬梁 闭门学习或修养:杜门面壁 同时学习:兼习(~音乐) 兼学 同处学习:共砚席 互相学习:相师 在书画创作上互相学习,取长补短:笔墨相师 完全值得学习和效法:大可师法 ☚ 学习内容 参考 ☛ 能者为师néng zhě wéi shīlet those who know teach; the one who knows most teaches the others ❍ 他们自觉地提倡“小先生”制,~,互相帮助,互相学习。On their own initiative,they instituted a system of student-teachers. The one who knew most would teach the others,and they all helped and learnt from one another. 能者为师nénɡ zhě wéi shī有能力的人就可当老师。let those who know teach, the one who knows most teaches the others 能者为师néng zhě wéi shī【解义】师:老师。形容谁的能力大,谁有本事,谁就可以当老师或当师傅。 【用法】可用于口语。含褒义。 【例句】在学术研究问题上,不管年龄大小,~。 能者为师nénɡzhě-wéishī能者:指强于别人的人。谁在某方面能力比别人强,谁就做这方面的老师。指谁有长处就向谁学习。也在向人请教时用以称誉对方。 能者为师nénɡ zhě wéi shī有才能的能触类旁通的人能做老师。《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。” 能者为师néng zhě wéi shī【解义】 师:老师。形容谁的能力大,谁有本事,谁就可以当老师或当师傅。 【用法】 可用于口语。含褒义。 【例句】 在学术研究问题上,不管年龄大小,~。 能者为师nénɡ zhě wéi shī能者: 指知识、技能、经验多的人。(就某事而言)会做的人便可做老师。延泽明《文艺学谈》:“~,发动群众互相辅导,集体创作。” 能者为师neng zhe wei shi能:指会、高明。高明的人为老师。指以高明的人为师。 【注意】为,不读wei。 6142【能者为师】néng zhě wéi shī谁会这种技能谁当老师。 能者为师néngzhě-wéishī〔主谓〕 谁有技能谁就是老师。语本《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”[例]小林,你精通棋艺,就教教大家吧。~嘛。 △ 褒义。多用于表示有才能、有技艺的人可以为师,而不拘泥于年龄、资历方面。 能者为师néng zhě wéi shī能者:有才能的人,先学会的人。师:老师。即谁有能力就请谁当老师。 |