笠翁对韵

清李渔著。体例与《声律启蒙》略同，惟每韵的对文，从二则到四则不等，不若《声律启蒙》之划一整齐，有人认为《声律启蒙》是仿其体例而有所完善的，特“前修未密，后出转精”而已。如“卑对长，季对昆，永巷对长门。山亭对水阁，旅舍对军屯。扬子渡，谢公墩。……远水平沙，有客泛舟桃叶渡；斜风细雨，何人携榼杏花村”。

笠翁对韵

 学写诗是历代小儿的必修课。自唐近体诗格律形成之后，其中要求的平仄和对仗，对孩童来说，学习的方法就是背诵，如“仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平”要求滚瓜烂熟。至于文字具体的对仗(平仄包含在用字之中),许多文人都选编或创作一些例句，作为启蒙教材。《笠翁对韵》是流行最广的一本。直到今天，成都古籍书店还用简化汉字刊印发行。
 由于唐近体诗只要求平声韵，《笠翁对韵》以最通行的平水韵为序，依次创作对句，分上下两卷。上卷为上平：一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼、七虞、八齐、九佳、十灰、十一真、十二文、十三元、十四寒、十五删。下卷为下平：一先、二萧、三肴、四豪、五歌、六麻、七阳、八庚、九青、十蒸、十一尤、十二侵、十三覃、十四盐、十五咸。共三十韵。例如，一东韵的首篇：“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边飒飒寒霜惊戍旅，三冬江上漫漫朔雪冷渔翁。”像这样的段子，每韵中少的两段、三段，多的到四段，格式统一，琅琅上口。
 笠翁就是李渔，清代著名的戏曲理论家与作家。他的名著《闲情偶寄》,见解精辟，对戏剧理论有所丰富和发展，他还有戏曲和小说创作。