社会学派职业指导理论shehui xuepai zhiye zhidaolilun

人所共知，选择职业过程是非常复杂的，除了个性心理因素、职业因素以外，还受到各种社会因素的制约。社会学理论专家就是从社会学角度来阐述职业指导，但目前尚未形成有影响可占统治地位的理论体系。社会学派职业指导理论目前大多是以单因素的分析阐明观点，如论述教育程度与择业的关系，或强调性别不同对择业的影响。W.P.戈萨德在1985年提出一个理论模式，受到人们重视。他认为，影响职业选择有八个因素，分属两个层次。第一个层次为：社会一经济阶层因素、性别因素、种族因素.身体素质因素、智力水平因素；第二个层次为：教育因素、职业知识和职业指导因素、就业可能性因素。前者处于首要的决定性的地位，后者属于次要和从属的地位。霍林斯赫德通过研究也发现：经济和社会因素在工作生活阶段的结构中起着重要的作用。社会学派的观点对如何平衡职业指导中心理论与社会因素的作用，科学地、全面地引导职业指导工作的实践，起了推动的作用，有助于人们拓宽视野。